某初中2025-2026学年第二学期初二年级物理教学计划：探究现象，培养实践能力.docx

某初中2025-2026学年第二学期初二年级物理教学计划：探究现象，培养实践能力

一、指导思想

本教学计划以《义务教育物理课程标准》为核心引领，立足初二年级物理教学的启蒙深化阶段，紧扣初二下册物理核心知识体系与学科素养要求，坚持“现象导向、探究为本、实践赋能、素养落地”的原则。聚焦“探究物理现象、培养实践能力”的核心目标，结合初二学生的认知特点和学习规律，突破物理概念抽象、实验探究性强、理论联系实际紧密的教学难点，通过现象观察、实验探究、小组合作、实践应用，引导学生认识物理现象、理解物理概念、掌握物理规律，提升实验操作、探究分析和实践应用能力，培养学生严谨的科学态度、创新意识和合作精神，助力