某中学2025-2026学年第二学期初二年级语文教学安排:拓展阅读,提升写作能力
初二年级是学生语文核心素养发展的关键过渡期,承接初一年级的基础积累,衔接初三年级的综合应用,阅读与写作作为语文能力的核心载体,是本学期教学的重中之重。为落实新课标要求,立足初二年级学生认知特点,突破学生阅读深度不足、写作素材匮乏、表达逻辑松散等痛点,本学期初二年级语文教学以“拓展阅读,提升写作能力”为核心主线,整合教材内容与课外资源,明确教学目标、细化教学任务、优化教学方法,促进学生阅读能力、写作能力及语文综合素养的全面提升,特制定本教学安排。
一、指导思想
本学期语文教学以《义务教育语文课程标准》为指导,坚持
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