2026安徽宿州职业技术学院招聘36人备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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2026安徽宿州职业技术学院招聘36人备考题库及参考答案详解一套.docx

2026安徽宿州职业技术学院招聘36人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政沟通的内容可分为多个层次,其中,市民通过信访制度反映的各种批评和建议属于()。

A.上层信息

B.中层信息

C.基层信息

D.表层信息

【答案】:C

【解析】行政沟通内容层次一般有不同划分。上层信息通常是来自高层领导或上级部门的决策、指示等;中层信息多是管理层层面的工作安排、协调信息等;基层信息是来自基层群众、一线工作人员反馈的情况;表层信息更多侧重于表面现象、初步呈现的内容。市民通过信访制度反映批评和建议,市民处于社会基层,他们所反馈的内容属于基层信息。

2、关于政府信息公开,下列说法错误的是:

A.行政机关应主动公开所有政府信息

B.公民、法人或者其他组织根据生产、生活及科研的需要可以向行政机关申请获取政府信息

C.政府信息公开应遵从谁制作谁公开的原则

D.行政机关收到政府信息公开申请,能够当场答复的,应当当场予以答复

【答案】:A

【解析】行政机关并非应主动公开所有政府信息,存在一些依法不予公开的信息,如涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私等内容。公民、法人或者其他组织可以基于生产、生活及科研的需要向行政机关申请获取政府信息。政府信息公开遵循谁制作谁公开的原则。行政机关收到政府信息公开申请,若能够当场答复的,应当当场予以答复。所以错误的说法是行政机关应主动公开所有政府信息。

3、加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29.4岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查,结果发现50.7%的人有互联网拖延症,而且上网时间的47%不是用来工作,而是用来拖延工作。研究表明:白领的拖延情况比蓝领更严重;被雇佣的白领比自由经营的白领更严重;雇佣情况下,下级比上级拖延情况更严重。如果人们对成功的不确定性大或者容易转移注意力,就更容易拖延。而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会,会让人有动力完成得更快。根据这段文字,以下最不容易患互联网拖延症的一项是()。

A.较少的体力付出

B.丰厚的薪酬待遇

C.有趣的工作内容

D.明确的人生目标

【答案】:C

【解析】“有趣的工作内容”在文中对应的是“令人愉悦的工作……会让人有动力完成得更快”,即不容易患互联网拖延症。所以得出相应结论。

4、下列不属于事务文书的是()。

A.“1-1”中国法律援助志愿者行动工作简报

B.2017年XX县安全生产监督管理局工作计划

C.某乡镇政府工作总结

D.关于筹建生物工程实验室拨款的批复

【答案】:D

【解析】事务文书是机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用来沟通信息、安排工作、总结得失、研究问题的实用文体。它具有很强的实用性、事务性和一定的惯用格式。工作简报是传递某方面信息的简短的内部小报,是事务文书的一种,可用于汇报工作进展、交流经验等,所以中国法律援助志愿者行动工作简报属于事务文书。工作计划是对未来一定时期内的工作预先作出安排和打算,是事务文书中常见的类型,2017年XX县安全生产监督管理局工作计划属于事务文书。工作总结是对过去一定时期的工作进行回顾、分析和评价,找出经验教训,指导今后工作,乡镇政府工作总结属于事务文书。批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种,是机关应用写作活动中的一种常用公务文书,主要用于领导机关答复下级机关的请示事项,不属于事务文书。

5、下列选项中,行政机关对申请人提出的行政许可申请做出的处理错误的是:

A.申请人提交的申请材料不全的,应当当场或者在五日内一次告知申请人补正

B.申请事项依法不需要取得行政许可的,应当即时告知申请人不受理

C.行政机关告知申请人补正的,可以分几次告知需要补正的内容

D.申请事项依法不属于本行政机关职权范围的,应当即时做出不予受理的决定,并告知申请人向有关行政机关申请

【答案】:C

【解析】对于行政机关处理申请人提出的行政许可申请,在申请人提交的申请材料不全时,应当当场或者在五日内一次告知申请人补正,而不是分几次告知需要补正的内容,所以这种分几次告知的处理方式错误;申请事项依法不需要取得行政许可时,应当即时告知申请人不受理,这种处理方式正确;申请事项依法不属于本行政机关职权范围的,应当即时做出不予受理的决定,并告知申请人向有关行政机关申请,这种处理方式也正确。因此,行政机关对申请人提出的行政许可申请,做出的处理错误的是告知申请人补正时分几次告知需要补正的内容。

6、人们为了获得知识()

A.只要刻苦读书就行

B.只要积极参加社会实践就行

C.既要努力读书又要参加社会实践

D.只要抓住灵感和机遇

【答案】:C

【解析】获得知识不能仅靠刻苦读书或只参加社会实践,也不是仅靠灵感机遇,而是既要努力读书获取理论知识,又要参加社会实践将知识运用和深化,二者缺一不可。

7、甲

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