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- 2026-02-05 发布于安徽
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2026年春学期苏科版初中数学九年级下册教学计划
附教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任九年级(1)班初中数学教育教学工作。本班共47人,其中男生23人,女生24人。本班学生中特优生较少,中等生较多,差生还不少,很多学生学习态度、学习习惯不是很好,学生整体基础参差不齐,没有养成良好的学习习惯。对多数学生来说,基础知识还不能有效掌握和灵活运用。学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力要有待加强,要在教育教学工作中适时补充课外知识,拓展学生的知识面,抽出一定的时间强化训练,培养学生良好的学习习惯,全面提升学生的数学素养。
二、教学内容与教材分析
本册教学内容包括:“第5章二次函数”,“第6章
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