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2026年杭州市余杭区第一批招聘中小学事业编制教师300人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、请根据你的理解并结合行政管理知识，选择一个最准确的填在括号里：政治是国家意志的表述，（）

A.行政是国家意志的执行

B.行政是国家意志的强制

C.行政是政府官员意志的执行

D.行政是对公民意志的执行

【答案】：A

【解析】在行政管理知识中，政治侧重于表达国家意志，而行政的核心职能就是将国家所表达出来的意志加以执行。行政并非是对国家意志的强制，强制只是行政执行过程中可能运用的手段之一，并非本质定义；行政的依据是国家意志，而非政府官员意志，政府官员要依据国家意志来开展行政工作；行政执行的是国家意志，国家意志综合反映了各方面因素，并非单纯对公民意志的执行，公民意志只是其中一部分且需要经过一定的程序转化为国家意志。所以正确说法是行政是国家意志的执行。

2、凡勃伦效应指的是消费者对某一商品的需求程度会因其标价较高而非较低而增加，该效应反映了人们进行挥霍性消费的心理诉求。商品价格定得越高，越容易受到消费者青睐。随着社会经济的发展，人们的消费逐渐从追求数量和质量转变为追求品味格调。这主要说明（）。

A.消费对生产具有导向作用

B.商品价格受需求程度影响

C.消费行为受消费心理影响

D.收入水平是消费特征的决定性因素

【答案】：C

【解析】这道题考查对题干中经济现象本质的理解。题干描述凡勃伦效应，即消费者因商品标价高而增加对其需求，反映了挥霍性消费心理，随着社会发展消费向追求品味格调转变。消费对生产具有导向作用，强调的是消费需求对生产的调节和引导，使得生产朝着满足消费需求的方向发展，但题干主要围绕消费行为和消费心理，未涉及消费对生产的导向，所以该表述不符合题干主旨。商品价格受需求程度影响，通常是需求增加使价格上升，需求减少使价格下降，而题干重点是价格高影响消费需求，并非强调需求对价格的影响，所以该表述与题干核心不符。消费行为受消费心理影响，凡勃伦效应本身就体现了消费者因追求高价格商品以彰显品味格调这种消费心理，从而影响其消费行为，这与题干中描述的消费现象相契合，能够准确反映题干主要内容。收入水平是消费特征的决定性因素，主要说明收入多少决定了消费的层次、规模和结构等，但题干并没有重点探讨收入对消费特征的决定作用，而是强调消费心理对消费行为的影响，所以该表述不符合题意。综上，本题正确答案体现的是消费行为受消费心理影响。

3、下列法律谚语与其蕴含的法学理念对应正确的是：

A.法无明文授权不得为：人的权利根源于法条

B.在法律面前人人平等：人的自由不能被剥夺

C.迟到的正义不是正义：效率是法的价值目标

D.民若不告则官必不究：诉权只能由个人行使

【答案】：C

【解析】“法无明文授权不得为”指公权力需授权，非人的权利源于法条；“法律面前人人平等”强调平等非自由不可剥夺；“民若不告则官必不究”并非诉权只能个人行使；“迟到的正义不是正义”体现效率是法的价值目标，所以此选项正确。

4、在管理的教育方法中，能使管理活动更具群众基础，提升管理制度执行效率的方式是（）。

A.专业式教育

B.情景式教育

C.启发式教育

D.互动式教育

【答案】：B

【解析】互动式教育强调管理者与被管理者之间的互动交流，鼓励被管理者积极参与到管理活动中来。通过互动，能让被管理者更好地理解管理制度和要求，增强他们对管理工作的认同感和参与感，进而使管理活动拥有更广泛的群众基础。同时，由于被管理者积极参与且理解管理意图，管理制度在执行过程中会更加顺畅，执行效率也会更高。而专业式教育主要侧重于专业知识和技能的传授；情景式教育是通过创设特定情景来进行教学；启发式教育注重引导被管理者自我思考和发现问题，但这些方式在增加群众基础和提高管理制度执行效率方面，效果不如互动式教育直接和显著。

5、附加刑是指刑法规定的补充主刑适用的刑罚方法，下列不属于附加刑的是（）。

A.罚金

B.拘役

C.没收财产

D.剥夺政治权利

【答案】：B

【解析】本题考查的是附加刑的相关知识。附加刑是指刑法规定的补充主刑适用的刑罚方法。刑罚中的主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。而附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产，此外还有适用于犯罪的外国人的驱逐出境。题干问的是不属于附加刑的选项，拘役属于主刑，并非附加刑。罚金、没收财产和剥夺政治权利都属于附加刑。所以本题不属于附加刑的是拘役。

6、历史故事“曹冲称象”里，曹冲运用等效替代的方法，巧妙地测出了大象的质量。以下选项中运用的物理学原理与“曹冲称象”相似的是（）。

A.用剪刀裁剪开一张白纸

B.用粉笔擦清除黑板上的粉笔灰

C.用吸尘器吸取地面的尘屑

D.初学者借助游泳圈学习游泳

【答案】：D

【解析】本题可先明确“曹冲