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2025年小学教资科二模拟冲刺卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.教育的本质属性是（）。

A.社会性B.民族性C.阶级性D.有目的的培养人的活动

2.“学而时习之，不亦说乎”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.理论联系实际原则

3.教育心理学的研究对象是（）。

A.教育现象B.教育问题C.教育学与心理学交叉领域的问题D.学生身心发展规律

4.根据学习的定义，下列属于学习的是（）。

A.老鼠走迷宫B.蜘蛛结网C.婴儿啼哭D.植物向阳生长

5.班杜拉的社会学习理论强调（）在学习中的作用。

A.直接经验B.间接经验C.替代经验D.刺激强化

6.小学生思维发展的主要特征是（）。

A.具体形象思维B.抽象逻辑思维C.直觉思维D.直觉行动思维

7.“教育救国”的思想反映了（）对教育作用的看法。

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.社会功能

8.我国教育目的的理论基础是（）。

A.马克思主义关于人的全面发展学说B.行为主义学习理论C.精神分析理论D.人本主义学习理论

9.教育制度的核心是（）。

A.学校制度B.教师制度C.学生制度D.课程制度

10.我国义务教育的性质是（）。

A.道德教育B.美育教育C.公办教育D.强制性、普及性、免费性

11.教学活动的中心是（）。

A.教师B.教材C.学生D.教学手段

12.教师在课堂教学中运用多媒体进行教学，主要体现了（）教学原则。

A.科学性与思想性统一原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.直观性原则

13.我国中小学常用的教学方法主要有（）。

A.讲授法、讨论法、实验法B.讲授法、演示法、练习法C.讨论法、参观法、实验法D.讲授法、谈话法、读书指导法

14.教学设计的第一步是（）。

A.确定教学目标B.选择教学方法C.分析教学对象D.设计教学评价

15.课堂教学管理的核心是（）。

A.班级文化建设B.课堂纪律管理C.学生个体差异关注D.师生关系建立

16.德育过程的基本要素包括（）。

A.教师学生B.教育内容、教育方法、教育环境C.教师学生、教材、教法D.教师、学生、家长

17.班级管理的模式主要有（）。

A.家长中心制、学生中心制、教师中心制B.放任型、民主型、权威型C.班主任负责制、集体管理制D.目标管理、常规管理、民主管理

18.学生评价的主要目的是（）。

A.对学生进行排名B.对教师教学进行评价C.促进学生发展D.检验教学大纲的完成情况

19.心理健康教育的主要内容包括（）。

A.情绪管理、人际交往、压力应对、生命教育B.学习习惯、生活习惯、劳动习惯C.道德品质、理想信念、法制观念D.知识掌握、能力培养、素质发展

20.教师专业发展的核心是（）。

A.教学技能提升B.知识结构完善C.教育理念更新D.科研能力增强

21.教师的教育专业素养主要包括（）。

A.教育理论知识、教育实践能力、教育研究能力B.政治素养、业务素养、身心素养C.语言表达能力、板书设计能力、课堂组织能力D.爱心、责任心、耐心

22.“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（）。

A.复杂性B.长期性C.创造性D.社会性

23.教师与家长沟通的主要目的是（）。

A.调解家庭矛盾B.要求家长配合学校教育C.共同促进学生的全面发展D.分担教师的工作压力

24.教育信息化是指（）。

A.学校使用计算机B.教师使用多媒体C.利用信息技术优化教学过程D.建设校园网络

25.教育改革的核心是（）。

A.课程改革B.教师队伍建设C.教学方法改革D.考试制度改革

26.教育公平是指（）。

A.所有学生都能接受同样的教育B.所有学生都能获得适合自己的教育C.教育资源平均分配D.教师待遇相同

27.“三尺讲台，四季耕耘”体现了教师职业的（）。

A.社会价值B.经济