2026四川大学华西临床医学院、华西医院专职博士后招聘备考题库及完整答案详解.docxVIP

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2026四川大学华西临床医学院、华西医院专职博士后招聘备考题库及完整答案详解.docx

2026四川大学华西临床医学院、华西医院专职博士后招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、上述公文中划线部分有语病,应改为()。

A.现将有关事项公告如下

B.现将有关事项通知如下

C.现将有关要求通知如下

D.现将有关事项通告如下

【答案】:B

【解析】这道题考查的是公文用语的正确使用。首先分析“公告”,它通常适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,具有庄重性、严肃性和广泛性的特点,一般由较高级别的国家机关发布,不太符合此处语境。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。“要求”表述相对较窄,一般用于强调具体要达成的条件等,而这里是将有关事项告知相关方,“要求”不如“事项”全面恰当。“通告”适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,常用于交通、金融、邮电、税务、市政建设、工商管理等方面的公务活动,也不太符合此处将一般性事项告知相关对象的情境。这里用“现将有关事项通知如下”来引出后续要说明的内容最为合适。

2、民政事业单位原则上以()岗位为主体专业技术岗位。

A.医生

B.社会工作

C.护士

D.家政人员

【答案】:B

【解析】民政事业单位主要承担着社会福利、社会救助、社区建设、社会组织管理等诸多与社会民生密切相关的工作。这些工作需要专业人员运用社会学、心理学、管理学等多学科知识和方法,来帮助服务对象解决问题、提升生活质量、促进社会和谐发展,而社会工作正是具备这种专业能力和知识体系的领域。医生岗位主要侧重于医疗诊断和治疗,其专业方向是保障人体健康、治疗疾病,与民政事业单位的核心业务关联并非最为紧密。护士岗位主要职责是协助医生进行护理工作,重点在于医疗护理方面,也并非民政事业单位的主体专业技术方向。家政人员主要负责家庭日常事务的打理,如家务劳动、照顾家庭成员等,与民政事业单位的专业技术和职能定位相差较大。因此,民政事业单位原则上以社会工作岗位为主体专业技术岗位。

3、大气污染形成的主要原因是()。

A.汽车尾气、工业废气

B.火山爆发

C.森林火灾

D.土壤岩石风蚀

【答案】:A

【解析】大气污染是指大气中一些物质的含量达到有害的程度以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人或物造成危害的现象。汽车尾气中含有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、铅等有害物质,工业废气包含各种粉尘、硫氧化物、氮氧化物等污染物,它们是人为活动持续、大量排放污染物的主要来源,在大气污染物排放中占比很大,是大气污染形成的主要原因。火山爆发会释放出大量的火山灰、二氧化硫等物质,森林火灾会产生烟尘、一氧化碳等污染物,土壤岩石风蚀会扬起沙尘,但这些都属于自然现象,虽然也会在一定程度上造成大气污染,但它们发生的频率相对较低、影响范围和持续时间有限,并非大气污染形成的主要原因。综上,大气污染形成的主要原因是汽车尾气、工业废气。

4、研究人员认为,艾滋病病毒的V2部位是易被攻破的弱点。据估计,只要艾滋病病毒的V2部位没有变异,注射疫苗可以使感染艾滋病病毒的风险降低80%。而对于那些V2部位产生了变异以掩盖自身弱点的艾滋病病毒,现在也可以更有针对性地研发新疫苗,针对这个弱点穷追猛打,帮助实现通过注射疫苗来有效控制艾滋病的梦想。由此可以推出()。

A.要想战胜艾滋病,就必须从艾滋病病毒的V2部位入手

B.目前发明的疫苗不足以将感染艾滋病的风险降低80%

C.如果没有艾滋病病毒V2部位的变异,艾滋病就可以被治愈

D.人类即将彻底战胜艾滋病

【答案】:B

【解析】文段主旨是“艾滋病病毒的V2部位是易被攻破的弱点”。只有艾滋病病毒V2部位没有发生变异,注射疫苗才能降低80%的感染风险。V2部位是艾滋病病毒的弱点,但不等同于是战胜艾滋病的唯一途径。即使艾滋病病毒V2部位未变异,注射疫苗也只能降低感染风险,并不能“治愈”。“即将彻底战胜艾滋病”过于绝对,目前只是找到了研究方向。

5、在生活中我们提倡谦虚,但朱熹说:“谦固美名,过谦者,宜防其诈。默为懿行,过默者,宜防其奸”。这句话体现的哲学观点属于()。

A.抓住事物的主要矛盾

B.确定事物的质

C.认识事物的量

D.把握事物的度

【答案】:D

【解析】该题考查对哲学原理的理解和运用。“谦固美名,过谦者,宜防其诈。默为懿行,过默者,宜防其奸”这句话意思是谦虚本来是美好的名声,但过度谦虚的人,要防备他的欺诈;沉默本来是一种美德行为,但过度沉默的人,要防备他的奸诈。这体现了在认识和处理问题时要把握好一个合适的度,防止事物向不好的方向发展。抓住事物的主要矛盾强调的是在众多矛盾中找出起主导作用的矛盾,题干中并未体现这一点;确定事物的质是指认识事物的本质属性,题干主要强调的不是对事物本质属性的确定;认识事物的量侧重于对事物数量方面的认识,与题干所

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