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2026/01/03

拓展视野，提升安全感的班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会开场

02

拓展视野

03

提升安全感

04

互动环节

05

总结展望

班会开场

01

班会目的介绍

拓展多元认知视野

通过分享“中国天眼FAST发现新脉冲星”案例，引导同学了解前沿科技，突破课本知识边界，培养跨领域思考能力。

构建校园安全防线

结合某中学“防踩踏应急演练”实例，讲解日常上下楼梯靠右行、不追逐打闹等细节，提升对潜在风险的预判与应对能力。

强化心理安全感建设

以“树洞信箱”活动为例，说明通过匿名倾诉、同伴互助，缓解学业压力，营造信任包容的班级心理支持环境。

拓展视野

02

阅读拓宽知识

经典名著浸润人文素养

阅读《红楼梦》，能感受古代社会百态与家族兴衰，像宝玉黛玉的情感纠葛，展现细腻的人性描写与传统文化底蕴。

科普读物探索自然奥秘

读《昆虫记》，法布尔用观察日记式写法，记录蝉的蜕变、蜜蜂的筑巢等细节，带我们走进奇妙的昆虫世界。

历史书籍纵览时代变迁

《万历十五年》以小见大，通过明朝万历年间几位人物的命运，揭示帝国制度的深层问题与历史发展的必然逻辑。

旅行增长见识

体验多元文化

在云南丽江古城，可参与纳西族三朵节，跟着当地人跳纳西古乐舞，品尝鸡豆凉粉，感受东巴文化的独特魅力。

观察地理风貌

登上黄山天都峰，能看到奇松如“迎客松”破石而生，云海在山谷间流动，亲身体验课本中“黄山四绝”的壮丽。

了解历史变迁

参观西安兵马俑，凝视一号坑中排列整齐的陶俑军阵，听导游讲解秦代军事制度，仿佛穿越回千年前的战场。

交流获取经验

学长学姐经验分享会

邀请高年级学长学姐分享学习方法与校园安全心得，如如何应对考试压力、晚自习后安全回寝等实用技巧。

跨班级主题座谈会

组织与平行班级开展“校园生活安全”座谈会，交流不同班级的安全管理经验，比如集体活动组织方式。

家长职业故事交流

邀请从事警察、消防员等职业的家长进班，讲述工作中遇到的安全案例，传授自我保护知识。

提升安全感

03

增强自我保护意识

交通安全防护

上下学途中，应走人行道并注意观察路况，如遇交通事故可参考2023年某中学开展的“安全斑马线”模拟演练活动。

网络信息辨别

收到陌生链接或验证码时，要提高警惕，如2024年某诈骗案中，学生因点击虚假游戏链接被骗取账号。

校园欺凌应对

遭遇欺凌要及时向老师或家长报告，可学习某小学推行的“欺凌举报二维码”快速反馈机制。

学习防范技能

防骗技能学习

通过“国家反诈中心”APP案例，学习识别网络刷单、冒充客服等常见骗局，掌握“三不一多”原则（未知链接不点击等）。

交通安全知识

结合校园周边路口事故数据，学习“一停二看三通过”过马路法，模拟雨天骑行穿戴反光装备场景。

校园欺凌应对

参考某中学“欺凌举报二维码”机制，练习大声呼救、向老师求助的具体话术，掌握脱身技巧。

构建社交支持网络

建立班级互助小组

按兴趣或学号组建5-8人小组，每周开展1次学习互助，如数学难题共解、英语对话练习，增强同学联结。

定期举办信任盲行活动

两人一组，一人蒙眼由同伴引导跨越障碍，结束后分享感受，参考某中学心理课案例，提升彼此信任感。

创建线上共享文档

建立班级生活琐事互助表，同学可填写需求如“需要借笔记”“寻求运动搭子”，已帮助32%同学解决困难。

互动环节

04

小组讨论分享

“安全隐患我发现”场景排查

以校园实验室为例，小组讨论实验台电线老化、化学试剂存放不当等隐患，每组列举3个真实场景并分析原因。

“视野拓展故事会”案例分享

分享如“日本小学生交通安全教育”通过实景模拟提升安全意识的案例，探讨如何借鉴到校园生活中。

总结展望

05

班会总结与期望

视野拓展成果回顾

本次班会通过校园安全知识竞赛防灾演练视频观摩等活动，帮助同学们掌握了10余种安全防护技能。

安全感提升路径总结

围绕网络诈骗防范校园欺凌应对等主题，我们通过情景剧表演、真实案例分析，增强了自我保护意识。

未来行动倡议

倡议同学们每月参与1次安全知识分享会，如学习电梯困人自救方法，共同营造安全校园环境。

THEEND

谢谢