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初中生物：校园昆虫生态调查与生态保护意识培养论文

摘要：本文以初中生物课程为背景，通过校园昆虫生态调查活动，旨在培养学生对生态环境保护的意识和实践能力。文章从校园昆虫生态调查的意义、生态保护意识培养的重要性两个方面展开论述，结合实际案例进行分析，为我国初中生物教育提供有益的参考。

关键词：初中生物；校园昆虫生态调查；生态保护意识；培养

一、引言

（一）校园昆虫生态调查的意义

1.提高学生对生态环境的认识

校园昆虫生态调查作为一种实践活动，可以使学生在亲身参与中了解昆虫的生存环境、生活习性等，从而提高学生对生态环境的整体认识。通过观察和研究昆虫，学生能够更加直观地感受到生物多样性的重要性，激发