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2025年六年级秋季语文冲刺测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）颠簸（diānbiān）消逝（xiāoshì）

澎湃（péngpài）挣扎（zhēngzhá）惩罚（chéngfá）

狡猾（jiǎohuá）预兆（yùzhào）挑衅（tiǎoxìn）

2.请将下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

（）然不同（）心协力（）不可收

（）头丧气（）然而立（）想天开

句子：_______________________________________________________

3.古诗文填空。

（1）莫愁前路无知己，________。(高适《别董大二首》)

（2）________，正是江南好风景。(白居易《江南春》)

（3）_________________，不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)

（4）_________________，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

（5）_________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

4.根据语境，在横线上填入最恰当的词语。

（1）看着灾区人民重建家园，我的内心无比________。

（2）这个科学实验需要我们________地思考和探索。

（3）运动员们在赛场上展现出了________的体育精神。

（4）这幅山水画色彩淡雅，意境________。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。

B.他的发言内容丰富，语言生动，给大家留下了深刻的印象。

C.是否积极参加课外活动，对学生成绩的提高有很大关系。

D.假如明天天气好，我们就去春游。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第6～10题。

秋天的阳光不像夏天那样炽热，它柔和地洒在大地万物上，给everything都镀上了一层温暖的金色。天空像被水洗过一样，湛蓝深远，偶尔飘过几朵悠闲的白云。树林里，叶子开始变色，红的、黄的、橙的，像一幅色彩斑斓的油画。风儿吹过，树叶沙沙作响，像是在低声吟唱着秋天的歌谣。公园里的银杏树叶子像一把把金色的小扇子，纷纷扬扬地飘落下来，铺满了小路。空气里弥漫着淡淡的果香和泥土的气息，深吸一口，感觉格外清爽。孩子们在落叶中追逐嬉戏，发出欢快的笑声，构成了一幅充满生机的秋日画卷。

6.文中描绘了秋天的哪些景象？请简要概括。

7.“给everything都镀上了一层温暖的金色”一句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

8.结合短文内容，谈谈你对“构成了一幅充满生机的秋日画卷”这句话的理解。

9.你认为文中画线句“风儿吹过，树叶沙沙作响，像是在低声吟唱着秋天的歌谣”运用了什么写作手法？请再写一个运用了类似手法的句子。

10.你最喜欢秋天的哪个方面？请结合短文内容，写一段话来表达你的感受。

三、写作

11.题目：那一次，我______了

要求：请将题目补充完整（如：感动了、明白了、明白了、哭了、笑了、勇敢了、后悔了等），写一篇作文。

内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。

字数不少于400字。

试卷答案

1.fēnbiānshìpéngzháchéngjiǎoyùoxìn

2.截携厉沮傲异句子：例如：团结一致是战胜困难的关键。

3.浪淘沙尽处岁岁年年花相似黄沙百战穿金甲不畏浮云遮望眼落红不是无情物

4.感动探索卓越深远

5.B

6.描绘了秋天的阳光、天空、树林、公园景象以及孩子们的活力。

7.运用了拟人（或“比喻”也可以，指阳光像金子）的修辞手法。生动形象地写出了秋天阳光的温暖和色彩美。

8.“充满生机”体现在落叶飘落铺满小路、孩子们在落叶中嬉戏打闹等方面，展现了秋天的活力和美好景象，构成了一幅生动有趣的画面。

9.运用了拟人的手法。将树叶的“沙沙作响”比作“低声吟唱”，赋予树叶人的情态，生动形象地写出了秋风吹过树叶的声音，表达了作者对秋天的喜爱之情。示例：雨点敲打着窗户，像是在轻轻地唱歌。

10.略（评分标准：内容结合文本、情感真挚、语句通顺、有理有据）

11.略（评分标准：题目补充合理、内容具体、中心明确、感情真挚、语句通顺、有细节描写、结构完整、字数达标）