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高中生政治教育中的情感认同与价值引领研究论文

摘要：本文以高中生政治教育为研究对象，探讨情感认同与价值引领在其中的重要作用。通过深入分析情感认同与价值引领的概念，阐述二者在政治教育中的具体表现，为提升高中生政治素养提供理论支撑。

关键词：高中生；政治教育；情感认同；价值引领

一、概念阐述

（一）1.情感认同

情感认同是指在政治教育过程中，学生对政治理念、价值观的内心认同和情感共鸣。这种认同来源于对政治知识的理解、对国家和社会的情感依赖，以及对民族文化的自豪感。以下是情感认同的三个具体表现：

（1）对国家和社会的情感依赖。在政治教育中，学生通过学习国家历史、文化传统和社会发展，逐渐培养起对国家和