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初中英语课堂中提高学生语法应用能力的实证分析论文

摘要：

本文通过对初中英语课堂中提高学生语法应用能力的实证分析，探讨有效教学策略和方法。通过背景分析，揭示了当前初中英语语法教学存在的问题，并提出相应的解决策略，旨在为初中英语教师提供参考，提高学生语法应用能力。

关键词：初中英语；语法应用；实证分析；教学策略

一、背景分析

（一）1.学生语法应用能力不足

在当前的初中英语教学中，学生的语法应用能力普遍不足。这主要体现在以下几个方面：

（1）基础知识掌握不牢固：部分学生对英语基础语法知识掌握不牢固，如时态、语态、非谓语动词等，导致在实际应用中出现错误。

（2）语法规律运用不灵活：学生在语法应用过