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高中英语读写教学中的情境创设与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读写教学中情境创设的重要性及其效果评估方法。通过分析情境创设的内涵与策略，以及效果评估的实践操作，为高中英语读写教学提供有益的参考。

关键词：高中英语读写教学；情境创设；效果评估

一、概念阐述

（一）1.情境创设的内涵

情境创设，简单来说，就是教师根据学生的认知特点、兴趣爱好以及教学内容，设计出具有真实性和趣味性的教学环境，让学生在特定的情境中主动参与、积极探究，从而提高英语读写能力。情境创设的核心在于激发学生的学习兴趣，使学生在情境中自然地运用英语进行交流。

2.情境创设的策略

情境创设的策略包括以下几点：

（1）生活化情