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初中历史课堂中信息技术辅助教学的设计与实践论文

摘要：本文针对当前初中历史课堂中信息技术辅助教学的现状，提出了一系列设计与实践策略。通过分析信息技术在历史教学中的重要作用，探讨了如何在课堂中合理运用信息技术，提高教学效果，培养学生的历史素养。

关键词：初中历史；信息技术；辅助教学；设计；实践

一、问题的提出

（一）信息技术在初中历史教学中的应用不足

1.教师对信息技术的认识不足

在当前的初中历史教学中，部分教师对信息技术的认识仍然停留在传统的教学手段上，认为信息技术只是辅助教学的一种工具，没有充分认识到其在教学过程中的重要作用。这种观念导致教师在课堂中无法有效地运用信息技术，使得教学效果受到