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基于多元智能理论的初中英语教学策略优化研究论文

**摘要**：本文基于多元智能理论，探讨初中英语教学策略的优化路径。通过分析多元智能理论的核心概念及其在初中英语教学中的应用，提出具体的教学策略，旨在提升学生的英语综合能力，促进个性化教学的发展。研究表明，结合多元智能理论的教学策略能够有效激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

**关键词**：多元智能理论；初中英语教学；教学策略；个性化教学

一、概念阐述

（一）多元智能理论的基本内涵

1.多元智能的定义

多元智能理论由哈佛大学心理学家霍华德·加德纳提出，认为人类智能并非单一维度，而是由多种智能组成。这些智能包括语言智能、逻辑数学智能、空间智能、音