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初中生科技展览参观对科学思维培养的实践探索论文

摘要：本文以初中生科技展览参观为切入点，探讨其在科学思维培养中的重要作用。通过分析实际案例，提出科技展览参观在激发学生科学兴趣、提升科学探究能力、培养团队合作精神等方面存在的问题，为我国初中科学教育改革提供有益参考。

关键词：初中生；科技展览；科学思维；培养；实践探索

一、问题的提出

（一）科技展览参观在激发学生科学兴趣方面的不足

1.缺乏针对性的参观引导

在科技展览参观过程中，许多学生往往因为缺乏针对性的参观引导，导致参观效果不尽如人意。导览员或教师往往只是简单介绍展品，未能深入挖掘展品背后的科学原理，使得学生在参观过程中难以产生深刻的科学兴