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2026云南昭通市市场监督管理局招聘城镇公益性岗位工作人员2人的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、简报的报头排在（）上方，约占全页三分之一的面积。

A.第一页

B.第二页

C.最后一页

D.每一页

【答案】：A

【解析】简报的报头通常排在第一页上方，且约占全页一定的面积。报头是简报的重要识别部分，放在第一页能让读者在打开简报时迅速了解其基本信息。而第二页、最后一页显然不符合报头放置的常规位置要求；每一页都设置报头会造成内容冗余，也不符合简报简洁实用的特点。所以报头应排在第一页上方。

2、公文语言的第一要求是()。

A.庄重严谨

B.真实准确

C.简洁通顺

D.平实得体

【答案】：B

【解析】公文语言要求包括庄重严谨、真实准确、简洁通顺、平实得体等。但真实准确是公文语言的第一要求，因为公文是用来传达政令、处理公务的，只有内容真实、数据准确、表述确切，才能保证公文的权威性和有效性，使受文者准确理解和执行。若语言缺乏准确性，会造成误解，影响工作正常开展。

3、权利和利益在法律层面是紧密相连、不可分割的，权利指的是法律所认可并加以保护的（）。

A.目的

B.利益

C.手段

D.形式

【答案】：B

【解析】权利和利益在法律语境下紧密相连，权利本质上是法律对特定内容的承认与保护。法律存在的一个重要目的是保障社会主体的正当利益，当某种利益被法律所承认和保护时，它就以权利的形式表现出来。从目的角度看，权利是为了实现某种利益，而不是法律所承认和保护的目的；手段是达成目的的方法，权利本身并非实现某种抽象目标的手段；形式是事物存在的外在表现，权利也并非单纯的外在形式。所以法律所承认和保护的应是利益。

4、下列有关“函”的表述错误的是（）

A.适用于不同隶属的机关之间

B.用于向有关主管部门的请求和批准

C.用于相互商洽工作、询问和答复问题

D.是公文中使用范围比较广泛的一种文种

【答案】：B

【解析】函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文文种，使用范围比较广泛。而向有关主管部门请求批准应该用请示，所以表述错误的是用于向有关主管部门的请求和批准这一说法。

5、李某蓄意杀害张某，为此准备了一把刀，李某的这一行为属于（）。

A.犯罪预备

B.犯罪未遂

C.犯罪中止

D.犯罪既遂

【答案】：A

【解析】本题主要考查对犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止和犯罪既遂概念的理解与区分。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。犯罪预备发生在着手实施犯罪之前，行为人主观上具有犯罪的故意，客观上实施了准备工具或制造条件的行为，但由于行为人意志以外的原因而未能着手实行犯罪。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情形。其核心在于已经开始实施犯罪行为，但因外界因素未能达到犯罪目的。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。这强调行为人主观上自动放弃犯罪意图或积极采取措施避免犯罪结果出现。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。即犯罪行为已经完成，达到了犯罪目的。在本题中，李某蓄意杀害张某并准备了一把刀，这一行为属于为实施犯罪准备工具，是在着手实施杀害张某的行为之前所进行的准备活动，符合犯罪预备的特征。因此，李某的行为属于犯罪预备。

6、教育部发布通知，要求切实减轻中小学生过重课外负担，严肃查处超标超前培训行为。从哲学角度看，这一规定的依据是（）。

A.发挥主观能动性就能利用规律

B.人能根据规律作用的条件改造规律

C.规律具有普遍性和客观性

D.人可以改变规律起作用的前提条件

【答案】：C

【解析】本题可根据规律的相关性质，对各选项进行逐一分析，判断其是否能作为教育部下发通知这一规定的哲学依据。首先来看发挥主观能动性与利用规律的关系。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件，但发挥主观能动性并不一定就能利用规律，利用规律还需要遵循客观条件和规律本身等诸多因素。因此，不能仅仅因为发挥主观能动性就必然能利用规律，该内容并非教育部下发通知的依据。再看规律的可改造性。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律具有客观性，它不以人的意志为转移，人不能改造规律。所以，人能根据规律作用的条件改造规律这一说法是错误的。接着分析规律的普遍性和客观性。规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律；规律具有客观性，它既不能被创造，也不能被消灭。教育部下发通知要求减轻中小学生过重课外负担、查处超标超前培训行为，是因为中小学生的成长和学习有其自身的规律，只有遵循这些规律，才能促进学生健康成长。这体现了规律具有普遍性和客观性，该