初中历史教学中利用数字故事讲述丝绸之路历史意义的课题报告教学研究课题报告.docx

初中历史教学中利用数字故事讲述丝绸之路历史意义的课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中历史教学中利用数字故事讲述丝绸之路历史意义的课题报告教学研究开题报告

二、初中历史教学中利用数字故事讲述丝绸之路历史意义的课题报告教学研究中期报告

三、初中历史教学中利用数字故事讲述丝绸之路历史意义的课题报告教学研究结题报告

四、初中历史教学中利用数字故事讲述丝绸之路历史意义的课题报告教学研究论文

初中历史教学中利用数字故事讲述丝绸之路历史意义的课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新课程改革深化推进的背景下，历史学科作为培养学生核心素养的重要载体，其教学方式正经历从“知识传授”向“素养培育”的深