推进教育事业优先发展计划(2篇).docxVIP

推进教育事业优先发展计划(2篇)

推进教育事业优先发展计划一

计划背景

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期，对高素质人才的需求日益增长。推进教育事业优先发展，是提高国民素质、促进人的全面发展的必然要求，也是增强国家核心竞争力、实现中华民族伟大复兴的重要支撑。

总体目标

到[具体年份]，全面实现教育现代化，建成教育强国，形成中国特色、世界水平的现代教育体系。各级各类教育普及程度进一步提高，教育质量全面提升，教育公平得到更好保障，教育服务经济社会发展的能力显著增强，人民群众对教育的满意度明显提高。

具体措施

学前教育

1.扩大普惠性学前教育资源供给

制定并落实城镇小区配套幼儿园建设管理办法，确保配套幼儿园与小区同步规划、同步建设、同步交付使用。通过新建、改扩建公办幼儿园，扶持民办普惠性幼儿园等方式，增加普惠性学前教育学位供给。到[具体年份]，普惠性幼儿园覆盖率达到[X]%以上。

加强农村学前教育资源整合，利用闲置校舍等资源改建公办幼儿园，完善农村学前教育服务网络。鼓励乡镇中心幼儿园通过举办分园、联合办园等形式，辐射带动农村幼儿园发展。

2.提高学前教育质量

加强学前教育师资队伍建设，完善幼儿园教师培养培训体系。加大对学前教育专业的支持力度，提高培养质量。建立幼儿园教师定期培训制度，提高教师的专业素养和教育教学能力。

遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教，防止和纠正“小学化”倾向。加强幼儿园课程建设，开发适合幼儿特点的游戏化课程，促进幼儿全面发展。

义务教育

1.促进义务教育优质均衡发展

加大对义务教育薄弱地区和薄弱学校的投入，改善办学条件。实施义务教育学校标准化建设工程，到[具体年份]，所有义务教育学校达到基本办学标准。

推进城乡义务教育一体化发展，建立城乡学校共同体，通过教师交流、资源共享等方式，缩小城乡教育差距。加强农村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，提高农村义务教育质量。

2.深化义务教育课程教学改革

落实义务教育课程方案和课程标准，优化课程设置，提高课程实施水平。加强思政课建设，培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。

推进课堂教学改革，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，提高课堂教学效率。加强信息技术与教育教学的深度融合，推动智慧教育发展。

3.减轻学生过重学业负担

严格落实义务教育阶段作业管理规定，控制作业总量和时长，提高作业质量。加强校外培训机构治理，规范培训行为，严禁超标超前培训。

丰富课后服务内容，开展丰富多彩的文体、科技等活动，满足学生多样化需求。

高中阶段教育

1.普及高中阶段教育

加大对普通高中和中等职业学校的投入，改善办学条件，扩大招生规模。到[具体年份]，高中阶段教育毛入学率达到[X]%以上。

优化高中阶段教育结构，推动普通高中和中等职业学校协调发展。鼓励普通高中多样化有特色发展，满足不同学生的发展需求。

2.提高高中阶段教育质量

深化普通高中课程改革，实施新课程方案和课程标准，加强学生综合素质评价。推进中等职业教育教学改革，深化产教融合、校企合作，提高职业教育适应性。

加强高中阶段教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。建立高中阶段教师培训体系，定期组织教师参加培训和交流活动。

高等教育

1.提升高等教育内涵式发展水平

推进“双一流”建设，加强高校学科建设，提高学科水平和创新能力。支持高校开展基础研究和应用研究，产出一批具有国际影响力的科研成果。

深化高等教育人才培养模式改革，推进学分制改革，实行弹性学制，促进学生个性化发展。加强创新创业教育，提高学生的创新精神和实践能力。

2.促进高等教育服务经济社会发展

加强高校与企业、科研机构的合作，建立产学研合作机制，推动科技成果转化。根据经济社会发展需求，调整优化高校学科专业结构，培养适应市场需求的高素质人才。

加强高校智库建设，为政府决策提供智力支持。鼓励高校开展社会服务活动，提高高校服务社会的能力和水平。

职业教育

1.完善现代职业教育体系

构建中等职业教育、高等职业教育和应用型本科教育纵向贯通，职业教育与普通教育横向融通的现代职业教育体系。推进不同层次职业教育的衔接，畅通技术技能人才成长通道。

加强职业教育集团化办学，整合职业教育资源，提高职业教育办学效益。鼓励行业企业参与职业教育办学，深化产教融合、校企合作。

2.提高职业教育质量

加强职业教育师资队伍建设，培养“双师型”教师。建立职业教育教师培训基地，定期组织教师参加企业实践和培训。

推进职业教育教学改革，深化“岗课赛证”综合育人，提高学生的职业技能和就业创业能力。加强职业教育实训基地建设，为学生提供实践教学平台。

特殊教育

1.完善特殊教育保障体系

加大对特殊教育的投入，改善特殊教育