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成教工作自查报告(2篇)

成教工作自查报告一

为进一步加强成人教育工作的管理，提高教育教学质量，规范办学行为，我校依据相关政策和要求，对成教工作进行了全面、深入的自查。现将自查情况报告如下：

一、学校成教基本情况

我校成人教育依托学校丰富的教育教学资源，开设了涵盖多个专业领域的学历教育和非学历继续教育项目。学历教育方面，有专科和专升本等层次，涉及经济管理、计算机科学、教育等专业；非学历继续教育则包括职业技能培训、岗位证书培训、社区教育等多种形式，满足了不同人群的学习需求。目前，学历教育在籍学生[X]人，非学历培训年参与人数达[X]人次。

二、自查工作的组织与开展

为确保自查工作的全面、深入、有效，学校成立了以校长为组长，成教部门负责人、教学骨干等为成员的自查工作领导小组。领导小组制定了详细的自查方案，明确了自查的内容、方法和时间节点。通过查阅资料、问卷调查、教师访谈、学生座谈会等多种方式，对成教工作的各个环节进行了全面梳理和检查。

三、自查情况

（一）招生与学籍管理

1.招生工作

学校严格遵守国家和地方有关成人教育招生的政策法规，制定了科学合理的招生计划。在招生宣传过程中，通过学校官网、招生简章、社交媒体等多种渠道，真实、准确地宣传学校的办学优势、专业设置、招生政策等信息，不存在虚假宣传和误导招生的情况。招生工作人员均经过专业培训，熟悉招生政策和流程，能够为考生提供准确、详细的咨询服务。在招生录取环节，严格按照规定的程序和标准进行操作，确保招生工作的公平、公正、公开。

2.学籍管理

学校建立了完善的学籍管理制度，配备了专业的学籍管理人员。学籍档案管理规范，学生的个人信息、入学成绩、学习成绩、奖惩情况等资料完整、准确。能够及时为学生办理入学注册、转学、休学、复学、退学等手续，并按照规定进行备案。同时，利用信息化管理系统，实现了学籍信息的动态管理和实时查询，方便了学生和管理人员的操作。

（二）教学管理

1.教学计划与课程设置

学校依据专业培养目标和社会需求，制定了科学合理的教学计划。教学计划注重理论与实践相结合，突出职业能力和综合素质的培养。课程设置涵盖了公共基础课、专业基础课和专业课，同时还开设了一定比例的选修课，满足了学生的个性化学习需求。在课程安排上，充分考虑了成人学生的学习特点和工作实际，合理安排面授时间和自学时间。

2.教师队伍建设

学校拥有一支结构合理、素质较高的教师队伍。专任教师中具有高级职称的占[X]%，具有硕士及以上学位的占[X]%。学校注重教师的培训和发展，定期组织教师参加业务培训、学术交流等活动，不断提高教师的教学水平和专业素养。同时，建立了完善的教师教学质量评价体系，通过学生评教、同行评教、教学督导等多种方式，对教师的教学质量进行全面、客观的评价，并将评价结果与教师的绩效考核、职称评定等挂钩，激励教师不断提高教学质量。

3.教学过程管理

学校加强了对教学过程的管理，建立了严格的教学检查制度。定期对教师的教学计划执行情况、备课情况、课堂教学情况、作业批改情况等进行检查和评估。同时，加强了对实践教学的管理，建立了稳定的校外实习基地，为学生提供了良好的实践教学条件。在实践教学过程中，指导教师认真负责，能够及时解决学生遇到的问题，确保实践教学的质量。

4.教学设施与资源

学校拥有完善的教学设施和丰富的教学资源。教学楼、实验室、图书馆等教学场所宽敞明亮，设备先进。图书馆藏书丰富，涵盖了各个专业领域，能够满足学生的学习需求。同时，学校还建设了在线教学平台，为学生提供了丰富的网络教学资源，方便了学生的自主学习。

（三）学生管理

1.学生思想政治教育

学校高度重视学生的思想政治教育工作，将思想政治教育贯穿于学生学习和生活的全过程。通过开展主题班会、专题讲座、社会实践等活动，加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的社会责任感和使命感。同时，注重学生的心理健康教育，配备了专业的心理咨询师，为学生提供心理咨询和辅导服务。

2.学生日常管理

学校建立了完善的学生日常管理制度，加强了对学生的考勤、纪律、安全等方面的管理。班主任定期与学生沟通交流，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生遇到的问题。同时，积极组织学生开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康发展。

3.学生资助工作

学校认真落实国家和地方有关学生资助政策，建立了完善的学生资助体系。通过设立奖学金、助学金、助学贷款等多种形式，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。在资助工作过程中，严格按照规定的程序和标准进行操作，确保资助工作的公平、公正、公开。

（四）财务管理

1.财务制度建设

学校建立了完善的财务管理制度，严格执行国家和地方有关财务会计制度的规定。财务人员均具备专业资格证书，能够熟练掌握财务软件的操作。在财务管理过