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第一部分单选题(50题)

1、会务工作属于秘书工作的主要内容之一。在会后处理工作里，其主要内容包含回收与处理有关文件、纪要工作、（）、送站以及内部总结工作。

A.清理会场

B.财务决算

C.文书归档

D.编发文件

【答案】：C

【解析】会务工作中会后处理工作包含回收与处理有关文件、纪要工作、清理会场、送站和内部总结工作等。回收与处理有关文件后需要对相关文书进行归档，这是会后工作重要环节；清理会场是会议结束后直接要做的工作；送站是对参会人员离会的安排；内部总结则是对会议整体情况进行回顾和分析。财务决算一般是在一段时间内或者项目结束后的财务核算，与会后处理工作的直接关联性不大。编发文件通常是会议进行中或者会前为了传达会议相关信息等进行的操作，并非会后处理工作的主要内容。所以应选清理会场。

2、有位教师在对学生进行操作评估时写道：该生的最大特点是认真，能认真参与班团活动，尊敬师长、遵守纪律，与同学友好相处，成绩良好且呈稳步上升趋势，但学习不够灵活，全面素质有待提升，尤其需要注重身体锻炼，以争取实现全面发展。该生的品德评价方法为（）。

A.整体印象评价法

B.综合评判法

C.操行计量评定法

D.操行评定评纪法

【答案】：D

【解析】这种品德评价方法是整体印象评价法。整体印象评价法是评价者依据一定的评价内容和标准，通过日常对评价对象的观察和了解，经过综合分析并以此对评价对象的品德状况给予终结性整体评定的方法。在本题中，教师根据自己对学生日常的观察和了解，综合学生在班团活动、纪律、学习、同学关系等多方面的表现，形成一个整体的印象，并进行了描述性的评价，比如提到学生认真、尊师守纪、成绩良好但学得不够灵活等，还提出了全面素质和身体锻炼等方面的建议，这符合整体印象评价法的特点。综合评判法是把从多个角度、多个层面收集来的有关评价对象的各种信息，按照一定的数学模型或算法，进行综合运算得出一个定量的评价结果。而本题主要是教师的文字描述性评价，并非定量的综合运算，所以不是综合评判法。操行计量评定法是指使用以百分为满分或实行百分制计分法，评价者根据一定的标准和计分规则，根据学生的操行表现予以加分或减分，以对学生的操行作出评价的方法。本题中并没有进行具体的计分操作，所以不是操行计量评定法。操行评定评纪法并不是常见的品德评价方法，在正规的教育评价相关知识中没有这种说法。所以本题答案是整体印象评价法。

3、我国自由贸易试验区不包括（）。

A.新疆

B.天津

C.福建

D.广东

【答案】：A

【解析】本题是关于我国自贸区范围的单选题，主要考查对我国已设立自贸区地区的了解。截至当前，天津、福建、广东均已设立自由贸易试验区。其中，中国（天津）自由贸易试验区、中国（福建）自由贸易试验区、中国（广东）自由贸易试验区都是我国重要的对外开放试验平台。而新疆目前尚未设立自由贸易试验区。所以本题答案是新疆。

4、甲骑自行车闯红灯被交警拦下，交警以其违反交通法规为由，当场向甲开具了20元罚单。根据我国相关法律规定，下列表述不正确的是（）。

A.交警开罚单的行为属于行政处罚行为

B.交警当面送达不符合法定程序

C.交警开罚单适用的是行政处罚简易程序

D.交警可以当场收缴20元罚款

【答案】：B

【解析】该题考查行政处罚相关法律规定。首先，行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。交警以甲违反交通法规为由开出罚单，此行为属于行政处罚行为。其次，对于违法事实确凿并有法定依据，对公民处以二百元以下、对法人或者其他组织处以三千元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。执法人员当场作出行政处罚决定的，应当向当事人出示执法证件，填写预定格式、编有号码的行政处罚决定书，并当场交付当事人。本题中交警对甲处以20元罚款，适用行政处罚简易程序，且可以当场作出行政处罚决定并当面送达处罚决定书，当面送达符合法定程序。最后，依照规定当场作出行政处罚决定，有下列情形之一，执法人员可以当场收缴罚款：（一）依法给予一百元以下罚款的；（二）不当场收缴事后难以执行的。本题中罚款金额为20元，交警可以当场收缴20元罚款。综上，表述不正确的是当面送达不符合法定程序。

5、公文中使用的词语应（）。

A.含义确切

B.韵意无穷

C.可圈可点

D.感情色彩丰富

【答案】：A

【解析】公文是政府机关、社会团体等用于处理公务的具有特定效力和规范体式的文书。公文语言需要准确、简明、庄重、得体，目的是清晰传达信息、明确意图，以确保公务活动的顺利开展。含义确切的词语能够准确表达公文内容，避免产生歧义，使读者能清晰理解公文的