小学一年级上册语文精品教学课件 第一单元 识字 《金木水火土》第1课时.pptVIP

金木水火土第1课时2人教版语文一年级（上）观察美丽的大自然学习活动一：读儿歌，看世界，了解世界的组成学习活动二：赏图画，学汉字，了解古老的象形字学习活动三：学笔画，写汉字，热爱美丽的中国字学习目标一：通过听读、联系生活、借助图片三”等等方式，认识生字学习目标二：认识田字格，会写“一、二”等字和笔画横、竖从下列图中，你看到了什么？学习活动一：读儿歌，看世界读前两行,说说有哪几个数字、哪几种事物。一二三四五，金木水火土。都是数字。生活中很多物质的组成材料。金木水火土一二三上四五下yīèrsānsìwǔshàngxià还有哪些识字方法？我会用加一加法识字，如：一加上一横就是（），再加上一横就是（）。二三一二三横中线竖中线左上格左下格右上格右下格眼离书本一尺远胸离桌边一拳远手离笔尖一寸远yī点击播放一左低右高写在横中线上èr点击播放二上横短，在上半格下横长，在下半格sān点击播放三最长最短，在横中线上横画等距横画就像蚕宝宝，头儿抬起，尾部向下。写时，左低右高，起笔重，收笔时向右稍按一下。一“一”的演变在文字出现之前，我们的祖先用绳子打结的方式来记录数量。今天出去打到一个猎物，就用绳索打一个结表示“一”。明天到河边捕到两条鱼，就打两个结表示“二”。但是，结绳记数不仅麻烦而且浪费时间。后来,人们通过在一些物件上做记号来记数,比如画一根横线来表示数字“一”。“四”和“五”为什么不用横表示?看看它们的老照片就明白啦。“四”最初是四道横，后来借用鼻子喘息呼气的图来表示“四”，你找到“四”中的鼻孔了吗?“五”的古文字像个大绳结，古人结绳记事，每到五就打一个大结。你认识这两个字了吗?在田字格中写字时，要注意每个笔画在田字格中的位置，这样才能把字写得规范、美观。一、看图说说下列物品的数量。一三二、变一变。二三我会加一笔变成另一个字。认真观察图画，数一数青蛙、荷花、荷叶的数量。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里，你能拓展视野，提升修养，领略人类文明的瑰宝。