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基于实验探究的高中化学实验教学设计与实施效果评价论文

摘要：本文旨在探讨基于实验探究的高中化学实验教学设计与实施效果评价，通过分析当前高中化学实验教学现状，提出具体的教学设计策略，并对其效果进行评价。本文结合实际教学案例，为高中化学实验教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；实验教学；实验探究；教学设计；效果评价

一、背景分析

（一）高中化学实验教学的重要性

1.激发学生兴趣，提高学习积极性

高中化学实验教学通过直观的实验现象，让学生亲身体验化学变化的奥妙，从而激发学生对化学学科的兴趣。兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生才能更加主动地投入到化学学习中，提高学习积极性。

2.培养学生的实践能力