第6课+古代人类的迁徙和区域文化的形成-2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3.pptx

【学习目标】1.了解古代人类两次大迁徙的发展历程；2.掌握古代人类两次大迁徙的特征和影响。第三单元：人口迁徙、文化交融与认同

求生存谋发展人口迁徙文化交融文化认同重要途径动态载体文化认同：文化层面的身份认同，也是人类共同体意识的文化符号。它体现在各个国家、各个民族的自我意识中，也体现在各个区域文化特征的识别中，是人类文化交流、传播和融合进程中的一种历史现象。人口迁徙与文化认同既是多样文化广泛接触、交流与传播的历程，又是不同文化相互交融的过程。文化的本质和源流在于它本身所具有的宽容性。宽容是文化生生不息的活力之源和文化内在的演变逻辑。第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成第7课近代殖民活动