2026上半年云南事业单位联考民族中学招聘2人备考题库精选答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-06 发布于河南
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2026上半年云南事业单位联考民族中学招聘2人备考题库精选答案详解.docx

2026上半年云南事业单位联考民族中学招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()是制发公文并对其负全责的机关的全称或规范简称,它表明了公文的责任者和法定权威性,同时间接体现了公文的空间效力范围。

A.标题

B.作者

C.主题词

D.印章

【答案】:B

【解析】制发公文并对其负全责的机关的全称或规范简称是作者。标题是公文内容的概括,主题词是用于揭示公文主要内容并经规范化处理的名词术语,印章是公文生效的标志,只有作者能表明公文的责任者和法定权威性,并且从机关的角度间接表明公文的空间效力范围。所以正确答案指的是作者。

2、税收是国家(政府)公共财政最主要的收入形式和来源,以下选项中不属于税收三大特征的是()。

A.强制性

B.定额性

C.无偿性

D.固定性

【答案】:B

【解析】税收具有强制性、无偿性和固定性三大特征。强制性指国家凭借政治权力强制征税,纳税人必须依法纳税,否则将受到法律制裁。无偿性是指国家取得税收收入,既不需要返还给纳税人,也不需要对纳税人直接付出任何代价。固定性是指国家在征税之前就以法律的形式,预先规定了征税对象和税率,不经国家有关部门批准不能随意改变。而定额性并非税收的特征,所以不属于税收三大特征的是定额性。

3、假冒伪劣商品()。

A.是商品,因为它具有使用价值

B.是商品,因为它是价值和使用价值的统一体

C.不能成为商品,因为它不是用于交换的

D.不应作为商品出售,因为它不具备应有的使用价值

【答案】:D

【解析】商品是用于交换的劳动产品,是价值和使用价值的统一体。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。假冒伪劣商品虽然是劳动产品且可能用于交换,但它不具备应有的使用价值,无法真正满足人们的正常需求。没有使用价值的东西,即使在形式上是用于交换的劳动产品,也不能成为真正意义上的商品,不应作为商品出售。那些认为假冒伪劣商品是商品,是因为它具有使用价值,以及认为它是价值和使用价值统一体的观点是错误的,因为假冒伪劣商品并不能实现其应有的使用价值这一核心特性。而假冒伪劣商品往往是被用于交换的,并非不是用于交换,所以不能以不是用于交换来判定其不能成为商品。因此,假冒伪劣商品不应作为商品出售,是因为它不具备应有的使用价值。

4、在行政机关或大企业中,组织的机构会如同金字塔般持续增多,人员也不断膨胀,最终形成机构臃肿、人浮于事、相互扯皮、效率低下的领导体系。这种现象在管理学中被称为()。

A.帕金森定律

B.墨菲定律

C.彼得原理

D.费斯汀格法则

【答案】:A

【解析】该题描述的是组织中机构不断增多、人员不断膨胀,最终导致机构臃肿、人浮于事、相互扯皮、效率低下等现象。帕金森定律揭示了在行政管理中,行政机构会像金字塔一样不断增多,行政人员会不断膨胀,每个人都很忙,但组织效率越来越低下的规律,与题中描述相符。墨菲定律是指如果事情有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生。彼得原理是指在各种组织中,由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔,因而雇员总是趋向于被晋升到其不称职的地位。费斯汀格法则是指生活中的10%是由发生在你身上的事情组成,而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定。所以答案对应的是帕金森定律。

5、国务院于2017年2月28日印发的《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》明确指出,要坚持问题导向,注重质量效益,着力(),持续健全完善社会保障制度体系,推动资源合理优化配置,强化薄弱环节,加大投入力度,切实保障面向老年人的基本公共服务供给。

A.广覆盖、保基本、多层次、可持续

B.保基本、广覆盖、增弹性、强动力

C.保基本、兜底线、补短板、调结构

D.兜底线、广覆盖、高标准、多受益

【答案】:C

【解析】该题主要考查对国务院印发的《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》中相关内容的准确掌握。在老龄事业发展和养老体系建设方面,需解决存在的问题,提升质量效益,健全社会保障制度体系,合理配置资源,强化薄弱环节,保障面向老年人的基本公共服务供给。“保基本、兜底线、补短板、调结构”的表述准确契合了这一工作的目标和要求。“保基本”保障了老年人基本的生活需求和公共服务;“兜底线”确保了困难老年人等群体的基本权益;“补短板”针对老龄事业发展和养老体系中的薄弱环节进行加强;“调结构”则促进了资源的合理优化配置,与题干中着力解决问题、保障供给等要点相呼应。“广覆盖、保基本、多层次、可持续”通常是社会保障体系建设的一般性原则,但并非本题规划所强调的着力方向;“保基本、广覆盖、增弹性、强动力”不能精准体现本题着重针对问题、强化薄弱环节等核心内容;“兜底线、广覆盖、高标准、多受益”中“高标准”在本题语境下并非重点强

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