2025中国科学院高能物理研究所财务会计岗招聘2人备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2025中国科学院高能物理研究所财务会计岗招聘2人备考题库及答案详解一套.docx

2025中国科学院高能物理研究所财务会计岗招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列公文中的语句,没有语病的是()。

A.参与私分赃款的有五个公司的经理

B.他们对本单位职工及其家属,都漠不关心

C.我们必须不断地提高思想觉悟,抵制某些不正之风

D.所有的进口药品,基本上已经封存

【答案】:C

【解析】该题要求选出没有语病的语句。“参与私分赃款的有五个公司的经理”存在歧义,可理解成参与私分赃款的是来自五个公司的经理,也可理解成参与私分赃款的是一个公司里的五个经理。“我们必须不断地提高思想觉悟,抵制某些不正之风”表意不明确,“某些”表述模糊,不清楚具体是哪些不正之风,应抵制所有不正之风。“所有的进口药品,基本上已经封存”前后矛盾,“所有”表示全部,“基本上”表示大部分而非全部。“他们对本单位职工及其家属,都漠不关心”语句通顺,表意明确,不存在语病。

2、公共行政管理提出的最基本人事行政原则是“知人善任、适才适用”,能够解释这一原则的理论是()。

A.帕金森定律

B.彼得原理

C.二八法则

D.权变组织理论

【答案】:B

【解析】下面为你对该题中涉及的理论进行分析。“知人善任、适才适用”强调的是要了解人才并将其放到合适的岗位上,实现人岗匹配。帕金森定律指出在行政管理中,行政机构会像金字塔一样不断增多,行政人员会不断膨胀,每个人都很忙,但组织效率越来越低下。它主要描述的是组织规模扩张与效率之间的关系,与“知人善任、适才适用”原则不符。彼得原理是指在一个等级制度中,每个职工趋向于上升到他所不能胜任的地位。该原理关注的是员工晋升过程中出现的不胜任问题,并非如何做到人岗匹配,不符合“知人善任、适才适用”的要求。二八法则是指在很多情况下,80%的结果是由20%的因素所决定的。它主要用于揭示事物的不均衡性和关键因素的重要性,和人事行政中的“知人善任、适才适用”没有直接关联。权变组织理论强调组织要根据所处的内外部环境随机应变,不存在一成不变、普遍适用的组织模式和管理方法。这与人事行政中根据人的特点安排合适岗位的“知人善任、适才适用”原则不同。然而,在本题中没有完全符合“知人善任、适才适用”原则的选项。通常能解释这一原则的理论有人岗匹配理论等,它强调根据岗位的要求和员工的能力、性格等特点,将合适的人安排到合适的岗位上,实现员工与岗位的契合。本题出题可能不够严谨,但如果仅从所给选项来看,没有合适的答案。

3、下列选项中属于我国社会主义法的渊源的是()。

A.民法

B.刑法

C.宪法

D.行政法

【答案】:C

【解析】社会主义法的渊源是指社会主义法的各种表现形式,主要包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等。其中宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是我国社会主义法的重要渊源。而民法、刑法、行政法是法律部门。法律部门是根据一定标准和原则所划定的调整同一类社会关系的法律规范的总称。它们是社会主义法律体系的组成部分,并非法的具体渊源形式。所以属于我国社会主义法的渊源的是宪法。

4、条例、规定、决定、办法、实施细则属于公文中的()。

A.公布性文件

B.规范性文件

C.行政性文件

D.商洽性文件

【答案】:B

【解析】条例、规定、决定、办法、实施细则等公文的作用在于对特定范围内的工作和事务制定规范,明确要求和准则,以保障相关活动的有序进行。公布性文件主要是向社会公众公布重大事项或法定事项,如公告、通告等;行政性文件范围较宽泛,并不是针对这类具有规范性质的文件的准确表述;商洽性文件是用于相互商洽工作、询问和答复问题等,如函。而规范性文件是各级机关、团体、组织制发的各类文件中最主要的一类,因其内容具有约束和规范人们行为的性质,条例、规定、决定、办法、实施细则都符合规范性文件的定义和特征。所以答案是规范性文件。

5、陶渊明《五柳先生传》中有“好读书,不求甚解”一句,其意思理解正确的是()。

A.喜欢读书,碰到意义难通之处,不需求细细的解释

B.认真读书,不去追究深意是不行的

C.喜欢读书,但不会曲解书中的道理

D.认真读书,碰到意义难通的地方,一定要查找答案

【答案】:A

【解析】该题考查对“好读书,不求甚解”意思的理解。“好读书,不求甚解”这句话强调的是喜欢读书,在阅读过程中遇到意义难通之处,不必过分执着于细细的解释。一种观点认为,这种读书方式注重对书籍整体内容的把握和领会,不过分纠结于个别字词、语句的精准含义,更侧重于追求读书时的一种感悟和理解,是一种比较豁达、随性的读书态度。从选项来看,“认真读书,不去追究深意是不行的”这种表述与“不求甚解”的含义相悖,它强调必须追究深意;“喜欢读书,但不会曲解书中的道理”重点在于不曲解道理,与“不求甚解”强调遇到难通之处不细究的核心意思不一致

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