生态环境科普和教育基地评估标准体系.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.08千字
  • 约 3页
  • 2026-02-06 发布于重庆
  • 举报

生态环境科普和教育基地评估标准体系.doc

生态环境科普和教育基地评估标准体系

一级指标

二级指标

分值

考核方式及要求

准入条件

遵守国家、地方法律法规、制度,近三年内没有受到过生态环境行政处罚。

一票否决

查询生态环境监管部门资料

近三年内,没有发生过重大环境污染事故或重大生态破坏事件。

近三年内,无对公众和社会影响较大的生态环境投诉事件发生。

创建工作领导重视(10分)

有健全的领导机构

2

查看资料、相关文件

有完整的工作机构并分工明确

2

查看资料、相关文件

有必要的人力、物力和资金保障

2

查看资料、相关文件

有完整的创建工作方案

2

查看资料、相关文件

有详细的基地建设规划

2

查看资料、相关文件

基地建设要求(40分)

展厅场馆类

生态环境科普和宣传教育展示面积不低于300㎡

20

实地查看

年开放天数不少于200天,年接待公众3万人次以上

10

查看资料

配备5名以上专(兼)职讲解员

10

查看资料

自然生态类

已获批建设为省级以上自然保护地

5

查看资料

已获得3A级及以上国家旅游景区资质

5

查看资料

建有室内生态环境科普和宣传教育展馆,展示面积不低于200㎡,配有能容纳50人以上的影视报告厅或专业性户外影视设施

20

实地查看

配备3名以上专(兼)职讲解员

5

查看资料

常年向公众开放,年接待公众5万人次以上

5

查看资料

企业类

建有固定生态环境科普和宣传教育展厅,展示面积不低于100㎡,配有能容纳50人以上的影视报告厅

20

实地查看

配备2名以上专(兼)职讲解员

10

查看资料

平均每周至少开放1天,年接待公众2000人次以上

10

查看资料

产业园区类

建有固定生态环境科普和宣传教育展厅,展示面积不低于200㎡,配有能容纳50人以上的影视报告厅

20

实地查看

配备2名以上专(兼)职讲解员

10

查看资料

年开放天数不少于100天,年接待公众5000人次以上

10

查看资料

科研院所类

建有室内生态环境科普和宣传教育展厅,展示面积不低于80㎡,配有能容纳50人以上的影视报告厅

20

实地查看

具有用于公众开展生态环境实验、互动体验的开放场所

10

实地查看

配备2名以上专(兼)职讲解员

5

查看资料

平均每周至少开放1天,年接待公众2000人次以上

5

查看资料

教育培训类

建有固定生态环境科普和宣传教育展厅,展示面积不低于100㎡,用于生态环境教育活动的场所面积不低于2000㎡

20

实地查看

拥有2名以上从事生态环境科普和宣传教育的专(兼)职教师

10

查看资料

年开放天数不少于100天,年培训学生2万人次以上

10

查看资料

其他类

有固定的生态环境科普和宣传教育展示场所,展示面积不低于100㎡

20

实地查看

配备2名以上专(兼)职讲解员

10

查看资料

年开放天数不少于100天,年接待公众5000人次以上

10

查看资料

基地运营

管理规范

(40分)

持续开展生态环境科普和宣传教育活动超过2年

5

查看记录、档案

重视管理队伍建设和人才培训,主要运营管理人员必须参加省级以上的业务培训,定期开展讲解员业务培训,且专职讲解员应具备相应从业资格证明

2

查看记录、档案

有一整套科学严格的基地运行管理制度,有详细的安全保障措施和应急预案

3

查看记录、档案

创建和实施生态环境科普和宣传教育活动的各类工作记录、档案资料完整,有专人保管

2

查看记录、档案

有一定数量的电教、模型演绎等设施

5

实地检查

有一定数量和质量的生态环境科普和宣传教育展示内容,以及免费的宣传资料或视频资料

5

实地检查

有良好的解说系统和规范的解说内容

5

实地检查

有分布合理的引导指示牌,固定的基地参观流程和路线,以及完善的安全设施和醒目的安全警示标识

3

实地检查

注重开展参与式、互动式生态环境教育,有专门的生态环境教育课程、课件

5

实地检查、体验、查看相关资料

将生态环境教育延伸到基地之外,为学校、社区、乡村等组织开展的生态环境教育提供支持;积极参加环保节日和环保公益宣传活动

5

抽查、体验、查看相关资料

营造浓厚

宣传氛围

(10分)

每年在基地组织举办专题讲座或开展环保交流活动不少于2次

4

实地检查

有户外生态环境教育宣传橱窗,有一定数量的环保公益宣传标语或宣传画

2

抽查、体验、查看相关资料

图书馆、阅览室有生态环境相关的报刊、书籍

2

实地检查

单位网站、微信公众号等设有生态环境保护专栏

2

实地检查

产生良好

社会影响

(加分项)

不超过10分

得到社会的良好反映,有省级及以上报刊、电视电台、新媒体客户端等报道

3

查看记录、台账

不断改进创新教育内容和方式,生态环境教育具有创新性

3

抽查、体验、查看相关资料

获得省级以上的各种荣誉,或在生态环境保护领域作出贡献得到社会各界的认可(有反馈信函等)

4

查看相关资料及内容及各类证书

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档