2026云南省玉溪实验中学教师招聘18人备考题库含答案详解.docxVIP

2026云南省玉溪实验中学教师招聘18人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、风险转移是指通过合同或非合同的方式将风险转嫁给另一个人或单位的一种风险处理方式。风险转移是对风险造成的损失的承担的转移。根据上述定义,以下属于风险转移的是()。

A.医院在给垂危病人施行手术之前,要求病人家属签字同意

B.某人看到近期股票大跌,于是将本要投资股市的钱存入银行

C.为避免泄密可能带来的损失,甲单位要求相关人员签订保密协议

D.某企业产品出现了质量问题,声称是因原料供应商所供原料不合格

【答案】：A

【解析】“风险转移”的定义要点：①将承担风险的责任由一方转移给另一方；②风险并不因转移而消灭。“签字同意”的情况，只是将手术风险从医院转移给家属了，风险并未消灭，符合定义要点。把钱“存入银行”属于规避风险，即避免不利结果的产生，而非风险转移，不符合定义要点①。“某企业”存在推诿责任的情况，而非风险转移，不符合定义要点①。

2、我们借助五官感知到一个苹果的各类属性，并在意识里将它们关联起来，从而形成了关于苹果的感性形象，这种反映形式是（）。

A.表象

B.知觉

C.分析

D.感觉?

【答案】：B

【解析】本题可根据各个概念的定义来判断正确答案。感觉是对事物个别属性的认识，是认识的起点。例如通过视觉感受到苹果的颜色，通过触觉感受到苹果的光滑等，只是对苹果某一个别属性的感知。而题干说的是把苹果的各种属性联系起来形成感性形象，并非单纯的个别属性认识，所以不是感觉。知觉是在感觉的基础上产生的，它是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。我们通过五官感觉到苹果的各种属性，并在意识中把它们联系起来形成关于苹果的感性形象，这符合知觉对事物整体属性反映的特点，是对苹果各种属性进行综合后的整体认识。表象是当感知过的事物不在面前时，在头脑中再现出来的该事物的形象。题干强调的是对当下所感知到的苹果的各种属性进行联系形成感性形象，并非感知过的事物不在面前时头脑再现的形象，所以不是表象。分析是把事物分解为各个部分、方面、因素，然后分别加以研究的思维方法。题干描述的是形成苹果感性形象的反映形式，并非对事物进行分解研究的思维方法，所以不是分析。综上，答案是知觉。

3、下列民事行为无效的是（）。

A.甲，15岁，去商店买笔记本

B.乙，25岁，在4S店买了一辆宝马

C.丙，7岁，把自己心爱的白金项链送给好朋友

D.丁，65岁，生重病后立了一份遗嘱

【答案】：C

【解析】根据《民法典》相关规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，无民事行为能力人实施的民事法律行为无效；八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为；成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。其中一个选项描述的主体为7岁，属于无民事行为能力人，其把自己心爱的白金项链送给好朋友的行为，属于无民事行为能力人实施的民事法律行为，该行为无效。有选项主体为15岁，属于限制民事行为能力人，去商店买笔记本这一行为与其年龄、智力相适应，该行为是有效的。有选项主体为25岁，属于完全民事行为能力人，在4S店买一辆宝马是其独立实施的民事法律行为，该行为有效。还有选项主体为65岁，属于完全民事行为能力人，生重病后立遗嘱，若遗嘱符合法律规定的形式和实质要件，该遗嘱是有效的。所以无效的民事行为对应的描述是7岁主体把自己心爱的白金项链送给好朋友的行为。

4、下列不属于应予销毁的公文的是（）。

A.不具备留存价值的公文

B.一般性公文的草稿

C.印制公文过程中的校样、印版

D.有重大错漏的公文

【答案】：D

【解析】不具备留存价值的公文，因其没有保留意义，通常是需要销毁的；一般性公文的草稿，只是公文形成过程中的前期素材，不具有正式公文的效力和价值，所以也应销毁；印制公文过程中的校样、印版，在公文印制完成后就失去了继续保存的必要，属于应予销毁的范畴。而有重大错漏的公文，往往可以通过修改、补充等方式进行完善，使其具备正式公文的要求，并非一定要销毁。所以不属于应予销毁的公文是有重大错漏的公文。

5、著作权自（）之日起产生，并受我国相关法律保护。

A.作品创作完成

B.向版权局提出申请

C.办理版权登记

D.经版权局核准登记并公告

【答案】：A

【解析】著作权的产生遵循自动保护原则，即作品一旦创作完成，作者便自动享有著作权，该权利立即受法律保护，无需履行任何手续，如向版权局提出申请、办理版权登记、经版权局核准登记并公告等。向版权局提出申请、办理版权登记以及经版权局核准登记并公告等行为，都不是著作权产生的必要条件，它们更多是起到证明著作权归属等辅助