2026版 步步高 大一轮数学 教师用书 第一章 集合、常用逻辑用语、不等式.docxVIP

§1.1集合

课标要求1.了解集合的含义，了解全集、空集的含义.2.理解元素与集合的属于关系，理解集合间的包含和相等关系.3.会求两个集合的并集、交集与补集.4.能用自然语言、图形语言、集合语言描述不同的具体问题，能使用Venn图表示集合间的基本关系和基本运算.

1.集合与元素

(1)集合中元素的三个特性：确定性、互异性、无序性.

(2)元素与集合的关系是属于或不属于，用符号∈或∉表示.

(3)集合的表示法：列举法、描述法、图示法.

(4)常见数集的记法

集合

非负整数集(或自然数集)

正整数集

整数集

有理数集

实数集

符号

N

N*(或N+)

Z

Q

R

2.集合的基本关系

(1)子集：一般地，对于两个集合A，B，如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素，就称集合A为集合B的子集，记作A⊆B(或B⊇A).

(2)真子集：如果集合A⊆B，但存在元素x∈B，且x∉A，就称集合A是集合B的真子集，记作AB(或BA).

(3)相等：若A⊆B，且B⊆A，则A=B.

(4)空集：不含任何元素的集合叫做空集，记为∅.空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集.

3.集合的基本运算

表示

运算

集合语言

图形语言

记法

并集

{x|x∈A，或x∈B}

A∪B

交集

{x|x∈A，且x∈B}

A∩B

补集

{x|x∈U，且x∉A}

∁UA

1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)

(1)集合{x∈N|x3=x}，用列举法表示为{-1，0，1}.(×)

(2){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x，y)|y=x2+1}.(×)

(3)若1∈{x2，x}，则x=-1或x=1.(×)

(4)对任意集合A，B，都有(A∩B)⊆(A∪B).(√)

2.(2025·榆林模拟)设集合A={-2，-1，0，1，2}，B={x|(x+1)(x-3)≥0}，则A∩(∁RB)等于()

A.{-2，-1，0} B.{-1，-2}

C.{0，1，2} D.{1，2}

答案C

解析因为∁RB={x|(x+1)(x-3)0}={x|-1x3}，

所以A∩(∁RB)={0，1，2}.

3.已知集合A={-1，0，1}，B={x|-1≤x≤1}，则()

A.A=B B.A∩B=∅

C.B⊆A D.AB

答案D

解析因为集合A={-1，0，1}，B={x|-1≤x≤1}，所以A中元素都属于B，且A≠B，所以A是B的真子集.

4.已知集合M={x|-1x3}，N={x|x≥a，a∈R}，若M∩N=M，则实数a的取值范围是.

答案(-∞，-1]

解析因为M∩N=M，所以M⊆N，所以a≤-1.

1.掌握有限集子集个数的结论

若有限集A中有n个元素，则A的子集有2n个，真子集有(2n-1)个，非空子集有(2n-1)个，非空真子集有(2n-2)个.

2.灵活应用两个常用性质

(1)∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB).

(2)∁U(A∪B)=(∁UA)∩(∁UB).

3.牢记两个注意点

(1)在应用条件A∪B=B⇔A∩B=A⇔A⊆B时要树立分类讨论的思想，将集合A是空集的情况优先进行讨论.

(2)在解答集合问题时，要注意集合元素的特性，特别是互异性对集合元素的限制.

题型一集合的含义与表示

例1(1)(多选)下列各组中M，P表示不同集合的是()

A.M={3，-1}，P={(3，-1)}

B.M={(3，1)}，P={(1，3)}

C.M={y|y=x2+1，x∈R}，P={x|x=t2+1，t∈R}

D.M={y|y=x2-1，x∈R}，P={(x，y)|y=x2-1，x∈R}

答案ABD

解析选项A中，M={3，-1}是数集，P={(3，-1)}是点集，二者不是同一集合，故M≠P；

选项B中，(3，1)与(1，3)表示不同的点，故M≠P；

选项C中，M={y|y=x2+1，x∈R}=[1，+∞)，P={x|x=t2+1，t∈R}=[1，+∞)，故M=P；

选项D中，M是二次函数y=x2-1，x∈R的所有y组成的集合，而集合P是二次函数y=x2-1，x∈R图象上所有点组成的集合，故M≠P.

(2)已知集合M={1，a+3，a2+2}，且6∈M，则a的值为.

答案2或3

解析由M={1，a+3，a2+2}，且6∈M，

得a+3=6或a2+2=6，

解得a=3或a=±2，

当a=3时，M={1，6，11}，符合题意；

当a=2时，M={1，5，6}，符合题意；

当a=-2时，M={1，1，6}，不符合元素的互异性，舍去.

所以a的值为2或3.

思维升华解决集合含义问题的关键点

(1)确定集合中的代表元素.

(2)确定元素的限制