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初中化学教学中学生实验操作规范培养的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学教学中学生实验操作规范的培养问题，通过实证研究，分析当前学生实验操作中存在的问题，并提出相应的解决策略，以期为初中化学实验教学提供有益参考。

关键词：初中化学；实验操作规范；实验教学；实证研究

一、问题的提出

（一）当前初中化学实验教学中学生实验操作规范缺失的现象

1.学生对实验操作规范的认知不足

在初中化学实验教学中，许多学生对实验操作规范的重要性缺乏足够的认识。他们可能认为实验操作规范只是一纸空文，对实验效果和自身安全并无实质性影响。这种认知上的不足导致学生在实验过程中往往忽略操作规范，使得实验效果大打折扣，甚至