2026上半年贵州事业单位联考黔东南州招聘948人备考题库及参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-06 发布于河南
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2026上半年贵州事业单位联考黔东南州招聘948人备考题库及参考答案详解.docx

2026上半年贵州事业单位联考黔东南州招聘948人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在现代行政管理体系中,民间组织通常被称作()。

A.“有形之手”

B.“无形之手”

C.“正义之手”

D.“第三只手”

【答案】:D

【解析】在现代管理中,政府被视为“有形之手”,通过制定政策、法规等手段来干预和调控经济与社会事务;市场被比作“无形之手”,依靠价值规律、供求关系等市场机制自发调节经济活动。而民间组织在现代管理中发挥着独特的作用,既区别于政府的行政力量,也不同于市场的经济力量,被形象地称为“第三只手”,它能在社会公益、社区服务、行业自律等诸多领域补充政府和市场的不足。所以在现代管理中,民间组织被称为“第三只手”。

2、专家通过对工作场所安全的研究发现:当建筑工人的工作负荷增加时,工人的受伤率会增加。由于在工作负荷增加时,没有经验的工人常常被雇用,受伤率的增加无疑是由于没有经验工人的高事故率所致。以下哪一项如果正确,最能削弱题干结论?()

A.建筑企业的工作负荷增加时雇用的没有经验的工人只是负责临时的工作

B.工作场所安全研究仅集中在那些因工伤而无法工作的工人

C.生产性企业的受伤率比建筑类企业低

D.雇用没有经验的工人做有潜在危险的工作时,公司被要求为其提供培训

【答案】:D

【解析】题干的结论是:无经验的工人被雇用,造成事故率增加。有一种情况不能削弱该结论,即雇用的工人只负责临时工作,临时工作也可能有危险性。还有一种情况也不能削弱,即没有指出工伤的人员和没有经验之间的关系。另外,题中并没有关于生产性企业和建筑类企业的论述,且相关内容与结论无关。而能直接削弱题中结论的情况是,工人培训后有了经验,但是事故率依然增加。

3、甲、乙、丙、丁四人设赌局意图骗取王某钱财。在赌博过程中,甲、乙、丙与王某进行赌博,丁在房间监控赌局并向甲、乙、丙发送信号。当王某输了5万后发现甲身上的窃听器,便试图夺回自己输掉的钱。甲、乙、丙为防止钱被夺回,将王某打成重伤,而丁此时已离去且对此事不知情。关于甲、乙、丙、丁行为的定性,下列说法正确的是()。

A.四人均构成抢劫罪

B.四人均构成故意伤害罪

C.四人均构成诈骗罪与故意伤害罪,数罪并罚

D.甲、乙、丙构成抢劫罪,丁构成诈骗罪

【答案】:D

【解析】本题可根据各行为人的行为表现及相关法律规定来判断其行为的定性。在本题中,甲、乙、丙、丁四人起初设赌局意图骗取王某钱财,该行为符合诈骗罪的构成要件,四人在这一阶段构成诈骗罪的共同犯罪。然而,在犯罪过程中出现了不同情况。当王某输了5万后发现甲身上的窃听器并欲夺回自己输掉的钱时,甲、乙、丙为防止钱被夺回,将王某打成重伤。根据《中华人民共和国刑法》相关规定,犯盗窃、诈骗、抢夺罪,为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的,依照抢劫罪定罪处罚。甲、乙、丙在诈骗过程中,为了窝藏诈骗所得的钱财,当场对王某使用暴力并致其重伤,其行为已转化为抢劫罪。而丁在甲、乙、丙实施暴力行为时早已离去,对此事不知情,说明丁没有参与到后续的暴力行为中,其仅实施了起初设赌局诈骗的行为,因此丁仅构成诈骗罪。综上,甲、乙、丙构成抢劫罪,丁构成诈骗罪。

4、在行政机关或大企业中,组织的机构会如同金字塔般持续增多,人员也不断膨胀,最终形成机构臃肿、人浮于事、相互扯皮、效率低下的领导体系。这种现象在管理学中被称为()。

A.帕金森定律

B.墨菲定律

C.彼得原理

D.费斯汀格法则

【答案】:A

【解析】该题描述的是组织中机构不断增多、人员不断膨胀,最终导致机构臃肿、人浮于事、相互扯皮、效率低下等现象。帕金森定律揭示了在行政管理中,行政机构会像金字塔一样不断增多,行政人员会不断膨胀,每个人都很忙,但组织效率越来越低下的规律,与题中描述相符。墨菲定律是指如果事情有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生。彼得原理是指在各种组织中,由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔,因而雇员总是趋向于被晋升到其不称职的地位。费斯汀格法则是指生活中的10%是由发生在你身上的事情组成,而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定。所以答案对应的是帕金森定律。

5、行政机关运用宣传、动员、感化、鼓舞等沟通手段,促使人们理解政策内容及意义、认同政策理念,这种行政执行的手段是:

A.法律手段

B.教育手段

C.行政手段

D.经济手段

【答案】:B

【解析】行政执行有多种手段,不同手段有其特点和作用方式。通过宣传、动员、感化、鼓舞等沟通方式,让人们理解政策内容、意义并认同政策理念,这是在对人们进行教育引导,以促使其接受政策。法律手段主要是依靠法律法规来规范和约束人们的行为;行政手段侧重于依靠行政组织的权威,采用命令、指示、规定等行政方式来执行政策;

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