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高考作文万能开头结尾模板

高考作文，作为检验学子综合素养与思辨能力的重要载体，其开篇与收束往往关乎全局。一篇文章，若能有“凤头”引领，“豹尾”收束，则立意自明，余韵悠长。以下结合多年写作实践与教学观察，提供若干具有普适性的开头与结尾思路，旨在为同学们提供有益的借鉴与启发。

一、开头：破题立论，引人入胜

开头的核心任务是迅速点明主旨，奠定文章基调，并吸引阅卷者的注意力。其关键在于“快”、“准”、“新”。

1.开门见山，亮明主旨

此法最为直接，开篇即切入正题，直抒胸臆，不蔓不枝。适用于各类文体，尤其在时间紧张或主题明确的情况下，能有效避免偏题。

*要点：直接点出文章的中心论点或核心议题。

*引导：当我们谈论XX（话题）时，首先应明确的是……/XX（话题）的本质，在于……/在我看来，XX（现象/观点）背后，折射出的是……

2.引经据典，彰显底蕴

引用名言警句、诗词典故或哲人睿思开篇，既能增强文章的文化气息，又能借助权威观点引出自己的见解，使立论更具说服力。

*要点：引用需精准恰当，与主题高度契合，忌生搬硬套。

*引导：古人云：“……”这句流传千古的箴言，恰是对XX（话题）的深刻注解。/正如XX（名人）所言，“……”，此言虽简，却道破了XX（话题）的玄机。

3.设问置疑，引人深思

通过提出一个或一连串与主题相关的问题，激发读者的好奇心与探究欲，自然过渡到对问题的分析与解答。

*要点：问题应具有启发性，能够触及主题的核心。

*引导：当XX（现象）日益成为社会热议的焦点，我们是否曾静下心来思考：XX的根源何在？其未来又将走向何方？/何为XX？是XX，还是XX？这看似简单的问题，实则值得我们深入剖析。

4.情景描绘，渲染氛围

通过简练的语言描绘一个与主题相关的场景、画面或现象，营造特定的氛围，使读者如临其境，进而引出下文的论述。

*要点：描写要生动形象，能抓住关键特征，服务于主题。

*引导：晨曦微露，当第一缕阳光洒向……；或是夜幕降临，当城市的霓虹……，我们总能感受到XX（话题）的脉动。/从……到……，从……到……，XX（现象）已悄然融入我们生活的方方面面。

二、结尾：收束全文，余音绕梁

结尾的作用在于总结全文、深化主旨，或引人深思、留下回味。应力求简洁有力，意蕴深远，避免画蛇添足或草草收场。

1.总结全文，升华主旨

这是最常用的结尾方式。在简要概括前文主要观点的基础上，进一步提炼、升华，使文章的立意更为高远。

*要点：概括要精炼，升华要自然，忌简单重复。

*引导：综上所述，XX（话题）的价值/意义/影响，不仅在于……，更在于……/由此可见，唯有……，方能……；唯有……，才能……。

2.呼吁号召，展望未来

针对文章所论述的问题或观点，发出积极的呼吁，提出行动的倡议，或对未来进行美好的展望，以增强文章的感染力和号召力。

*要点：情感要真挚，展望要合理，忌空泛口号。

*引导：让我们携手并肩，以……的姿态，共同迎接XX（美好未来/挑战）。/前路漫漫，XX（话题）的探索永无止境，愿我们都能……，在……的道路上不断前行。

3.引人深思，余味悠长

以含蓄的方式结尾，或提出新的问题，或留下一个引人遐想的空间，让读者在读完之后仍能有所思考，余味无穷。

*要点：言有尽而意无穷，忌直白说教。

*引导：XX（话题）的故事，或许才刚刚开始。/当我们在……与……之间徘徊时，是否也该问问自己内心深处真正的答案？

4.引用作结，意蕴深长

与开头的引经据典相呼应，结尾再次恰当引用名言警句，既能强化观点，又能使文章结构完整，富有文采。

*要点：引用需与前文论述紧密结合，起到画龙点睛的作用。

*引导：“……”（名言），愿我们都能将此铭记于心，在XX（话题）的指引下，砥砺前行。/诚如XX（名人）所言，“……”，这正是对XX（话题）最好的诠释与期盼。

结语

文无定法，贵在得法。上述“模板”并非一成不变的金科玉律，而是提供一种思考的路径与表达的范式。同学们在运用时，务必结合具体的作文题目、立意角度以及个人的语言风格灵活变通，融会贯通。真正优秀的开头与结尾，是与文章内容水乳交融的有机组成部分，是作者思想深度与语言功力的自然流露。唯有多读多思，勤练不辍，方能在考场上挥洒自如，写出文质兼美的佳作。