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2026春青岛版（六三制2024）二年级下册第三单元 大自然的礼物教学设计.pdf

2026春青岛版（六三制2024）二年级下册第三单元 大自然的礼物教学设计.pdf

    2026春青岛版（六三制2024）二年级下册第三单元大自然的礼物教学设计

    11我们的食物

    一、核心素养目标

    1.科学观念：认识常见食物的种类，知道食物主要来源于植物和动物，了解人

    体需要多种营养，树立“食物是大自然的馈赠”的观念。

    2.科学探究：能通过观察、分类、讨论等方式，探究食物的来源和营养点，

    学会运用简单的方法记录探究结果，提升观察和归纳能力。

    3.科学思维：能根据食物的来源对其进行分类，初步分析不同食物的营养作用,

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