统编版(2024)七年级下册语文25活板教案
核心素养教学目标
文化自信:感受我国古代劳动人民的智慧和创造力,激发热爱科
学、开拓创新的热情。
语言运用:借助注释和工具书,疏通文意,把握文章的基本内容,
积累文言词汇。
思维能力:理清文章结构,了解活字印刷术及其主要特点,学习
程序说明;
审美创造:了解活板“活”的特点,体会文章的结构形式,理解
说明语言的简明、生动,掌握说明文的写作方法。
教学过程
一、导入新课
我们中华民族有举世闻名的四大发明——火、造纸术、指南针、
活板印
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