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- 2026-02-06 发布于河南
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2025年小学教师资格考试《综合素质》教育创新实践题(含答案)精选版
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.以下哪项不属于素质教育的基本特征?()
A.主体性教育
B.全面性教育
C.过程性教育
D.选择性教育
2.在《义务教育法》中,对学校教育教学活动的基本要求是什么?()
A.以学生为主体,教师为主导
B.德育为先,五育并举
C.以考试为中心,提高升学率
D.以学生兴趣为中心,丰富课程设置
3.教师职业道德规范中,对教师与学生关系的描述不正确的是?()
A.尊重学生,关爱学生
B.热爱学生,严格要求学生
C.不以成绩评价学生,关心学生个性发展
D.利用职权谋取私利,谋取学生利益
4.在教育教学活动中,教师应如何对待学生的错误?()
A.指责学生,让学生感到羞愧
B.忽视学生的错误,不进行纠正
C.耐心引导,帮助学生改正错误
D.以体罚或变相体罚的方式进行惩罚
5.在课堂教学过程中,教师应该怎样处理课堂纪律问题?()
A.立即停止授课,严肃处理违纪学生
B.忽略课堂纪律问题,让学生自由发挥
C.轻轻提醒,让学生自行改正
D.随意批评,挫伤学生自尊心
6.在教育教学活动中,教师应该怎样看待学生的差异?()
A.忽视学生的差异,统一要求
B.以成绩评价学生,忽视学生的个性差异
C.尊重学生的差异,因材施教
D.对差生歧视,对优生偏爱
7.在学生评价中,教师应该怎样进行评价?()
A.只评价学生的学业成绩,不评价其他方面
B.以分数评价学生,不关注学生的成长过程
C.综合评价学生的德、智、体、美全面发展
D.只关注学生的优点,忽视学生的不足
8.在教育活动中,教师如何体现学生的主体地位?()
A.让学生自主选择课程,但最终决策权在教师
B.让学生参与课堂讨论,但主导权在教师
C.让学生自己决定学习内容和目标,教师协助实施
D.教师完全按照自己的教学计划进行教学,不让学生参与
9.教师在进行家校沟通时,以下哪种做法是不正确的?()
A.主动与学生家长沟通,共同关注学生成长
B.定期向家长反馈学生在校表现
C.未经家长同意,将学生问题告诉其他家长
D.与家长建立良好的合作关系,共同促进学生发展
10.在课程改革中,新课程改革的核心是什么?()
A.教师的专业发展
B.课程内容的选择
C.教学方法的改革
D.基础教育的课程改革
二、多选题(共5题)
11.以下哪些属于新课程改革的基本理念?()
A.学生为本
B.终身学习
C.综合评价
D.教师主导
12.在实施素质教育的过程中,以下哪些行为是正确的?()
A.注重学生的个性发展
B.培养学生的创新精神和实践能力
C.强调学生的全面发展
D.以分数评价学生,忽视学生的其他方面
13.以下哪些是教师职业道德规范的主要内容?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人
E.为人师表
F.终身学习
14.在教育教学活动中,教师应该具备哪些能力?()
A.课堂管理能力
B.交流沟通能力
C.教学设计能力
D.评价能力
E.研究能力
15.以下哪些是影响学生身心发展的因素?()
A.遗传素质
B.环境因素
C.学校教育
D.学生自身的主观能动性
E.社会文化
三、填空题(共5题)
16.《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
17.教师职业道德规范要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,其中,‘关爱学生’要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生良师益友。
18.新课程改革强调,课程内容的选择要体现时代性,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。
19.教师在进行教育教学活动时,应当遵循教育规律,循循善诱,诲人不倦,因材施教,促进学生的全面发展。
20.《中华人民共和国教育法》规定,国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
四、判断题(共5题)
21.在素质教育中,学生的全面发展意味着学生在各个学科领域都要达到相同的水准。()
A.正确B.错误
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