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2025广东茂名信宜市面向驻茂部队随军家属招聘1人备考题库附答案详解.docx

2025广东茂名信宜市面向驻茂部队随军家属招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于我国民族区域自治地方类型的是()。

A.自治区

B.自治州

C.自治县

D.民族乡

【答案】:D

【解析】本题主要考查我国民族区域自治地方的类型。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,民族区域自治地方是建立在实行民族区域自治地方的具有自治权利和地位的地方行政单位。我国民族区域自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。自治区相当于省级行政单位,自治州是介于自治区与自治县之间的民族自治地方,自治县相当于县级行政单位。而民族乡是我国特有的、少数民族自己管理自己内部事务、依法行使当家作主权利的一种基层政权形式,它不属于民族自治地方,只是对民族区域自治制度的一种补充。因此,不属于我国民族区域自治地方类型的是民族乡。

2、疫苗是指由各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品,接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的公共卫生干预措施。关于疫苗,下列说法正确的是()。

A.疫苗都是活疫苗

B.卡介疫苗是典型的活疫苗

C.疫苗的接种者必须是健康个体

D.免疫力弱的人不能接种疫苗

【答案】:B

【解析】疫苗是由各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品,接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的公共卫生干预措施。疫苗并非都是活疫苗,疫苗按性质可分为活疫苗和死疫苗等类型,所以并非所有疫苗都是活疫苗。卡介苗是典型的活疫苗,它是由减毒牛型结核杆菌悬浮液制成的活菌苗,能增强巨噬细胞活性,加强巨噬细胞杀灭肿瘤细胞的能力,活化T淋巴细胞,增强机体细胞免疫的功能,可用于预防结核病等。疫苗的接种者并非必须是健康个体,在一些特定情况下,非健康个体也可根据医生建议接种合适的疫苗来预防相应疾病。免疫力弱的人并非都不能接种疫苗,部分疫苗对于免疫力弱的人群也可以在专业医生指导下接种,以获得对某些疾病的抵抗力,不过在接种前需要充分评估其身体状况和接种风险。综上,关于疫苗说法正确的是卡介疫苗是典型的活疫苗。

3、在组织内部()的情形经常会发生,如两人为争夺同一职位而相互对对方进行人身攻击。

A.战斗

B.竞争

C.辩论

D.打斗

【答案】:A

【解析】在组织内部,“战斗”能体现出两人为争夺职位而激烈对抗、相互人身攻击的情形,比竞争、辩论等更契合语境,所以选战斗。

4、公文中的祈使句通常依靠下列哪种方式表达()。

A.语气词

B.惯用句式

C.感叹词

D.疑问句式

【答案】:B

【解析】公文中的祈使句表达带有请求、命令、希望等语气,主要依靠惯用句式来表达。语气词通常是辅助表达情感等,在公文中祈使句不是主要靠语气词来体现;感叹词更多是表达强烈的情感,并非公文中祈使句常用的表达手段;疑问句式一般用于提出疑问,与祈使句表达要求、命令的特点不符。所以公文中的祈使句通常依靠惯用句式表达。

5、古典管理理论中的基本假设认为人是()。

A.经济人

B.社会人

C.自然人

D.独立人

【答案】:A

【解析】古典管理理论把人看作是经济人,认为人的行为动机是为了追求自身最大的经济利益。该理论强调通过科学的方法和严格的制度来提高生产效率,注重物质奖励。而社会人假设认为人不仅仅追求经济利益,还重视人际关系和社会需求等;自然人是基于自然生理规律出生、生存的人;独立人并非管理理论中的常用假设概念。所以题目中古典管理理论的基本假设认为人是经济人。

6、井底蛙:三脚猫:智慧()

A.笑面虎:变色龙:真诚

B.千里马:孺子牛:可靠

C.替罪羊:铁公鸡:坚强

D.地头蛇:纸老虎:勇敢

【答案】:A

【解析】“井底蛙”比喻目光短浅、见识狭隘之人;“三脚猫”形容水平不高、技艺粗浅,二者都是缺乏“智慧”的表现,与“智慧”构成对应关系。“笑面虎”多指笑里藏刀的人,表面上一团和气,背地里总想着怎么排挤别人;“变色龙”比喻在生活中善于变化和伪装的人,或者比喻立场不稳、见风使舵的人,二者都是缺乏“诚信”的表现,这与前面的逻辑关系一致。“千里马”用来比喻人才,特指有才华的青少年;“孺子牛”比喻心甘情愿为人民大众服务、无私奉献的人,它们均与“可靠”不能构成对应关系,与前面逻辑关系不一致。“替罪羊”比喻代人受过的人;“铁公鸡”形容生活中小气、吝啬、一毛不拔的人,它们均与“坚强”不构成对应关系,与前面逻辑关系不一致。“地头蛇”指在当地有势力的欺压人民的恶霸;“纸老虎”比喻外强中干的人,它们均与“勇敢”不构成对应关系,与前面逻辑关系不一致。

7、“一国两制”的基础和前提是()。

A.国家主权统一于中华人民共和国

B.港、澳、台地区实行高度自治

C.大陆实行社会主义制度

D.港、澳、台地区保持资本主义制度50年不变

【答案】:A

【解析】“一国两制”即“一个国家,两种制度”,

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