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2026云南大学附属中学西山学校招聘50人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于冲突规范和准据法，下列哪一判断是错误的？

A.冲突规范与实体规范相似

B.当事人的属人法包括当事人的本国法和住所地法

C.当事人的本国法指的是当事人国籍所属国的法律

D.准据法是经冲突规范指引、能够具体确定国际民事法律关系当事人权利

【答案】：A

【解析】冲突规范是指明某种国际民商事法律关系应适用何国法律的规范，与直接规定当事人权利义务的实体规范不同，并非相似。属人法含本国法和住所地法，本国法即国籍所属国法律，准据法经冲突规范指引确定权利，故该项判断错误。

2、“清明前后，种瓜点豆”，“朝霞不出门，晚霞行千里”。这些古老的谚语是我国先民通过观察时令、天气等方面的特征与生活、生产之间的联系而形成的知识体系，至今对人们的生产和生活还有重要影响。这说明（）。①实践活动是人们获得对具体事物认识的来源②意识对人们改造客观世界活动起指导作用③意识的主动创造性使得人能认识和发展规律④人们能够根据事物固有联系建立新的联系

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

【答案】：A

【解析】认识来源于实践，题干中的谚语是我国先民通过“观察时令、天气等方面的特征”这一实践活动得出的认识，体现了实践活动是人们获得对具体事物认识的来源，此观点正确。认识对实践活动具有指导作用，先民通过观察时令、天气等特征形成了一套知识体系，至今对人民的生产和生活还有重要影响。知识体系属于意识的范畴，通过这种意识可以指导今天的生产和生活，体现了意识对人们改造客观世界活动起指导作用，此观点正确。规律具有客观性和普遍性，不以人的意志为转移，人们不能创造、改变和消灭规律，只能认识它，题干中说人能够认识和发展规律，这种表述错误。此外，意识的主动创造性是指，我们在认识客观事物时会主动创造出一些现实不能直接感觉到的认识，比如人们会追溯过去，预测未来。但题干中人们对生产生活过程中的联系和特征的把握没有体现意识的主动创造性，此观点错误。人们能够根据固有联系建立新的联系，选项本身表述没有问题，但是题干中只提到了先民认识到观察时令、天气等方面的特征与生活、生产之间的联系，并没有涉及到新的联系，此观点错误。因此，前两个观点正确。

3、（）是深化行政体制改革的核心，其实质是明确政府职能边界，即政府该做什么、不该做什么，关键在于清晰界定政府、市场与社会之间的关系。

A.精简行政机构

B.转变政府职能

C.提高行政效率

D.转变服务方式

【答案】：B

【解析】深化行政体制改革的核心问题是处理好政府与市场、政府与社会的关系，明确政府该做什么、不该做什么，以实现政府治理的科学化、现代化。转变政府职能是达成这一目标的关键举措。通过转变政府职能，能够促使政府从传统的管理型向服务型转变，合理界定政府在经济社会发展中的角色和作用，让市场在资源配置中发挥决定性作用，同时更好发挥政府作用，激发市场活力和社会创造力。而精简行政机构主要侧重于对政府组织架构的调整，减少机构数量和人员编制，它是行政体制改革的一个方面，但并非核心，不能直接解决政府职能定位问题。提高行政效率强调的是政府在履行职能过程中的速度和效能，是行政体制改革追求的目标之一，但如果不先明确政府职能，提高效率就缺乏明确的方向和合理的内容。转变服务方式主要关注政府提供公共服务的形式和方法，是政府履行职能过程中的手段优化，同样不是解决政府职能定位这一核心问题的关键。综上所述，深化行政体制改革的核心是转变政府职能。

4、下列成语典故与历史人物匹配错误的是（）。

A.退避三舍——重耳

B.鸡鸣狗盗——孟尝君

C.破釜沉舟——韩信

D.画龙点睛——张僧繇

【答案】：C

【解析】这道题主要考查成语典故和相关历史人物的对应关系。破釜沉舟对应的历史人物是项羽，巨鹿之战时，项羽为鼓舞士气下令把渡河的船凿穿沉入河里，把做饭用的锅砸个粉碎，表示有进无退、一定要夺取胜利的决心，而不是韩信。退避三舍说的是春秋时期，重耳为报答楚成王的款待承诺，在晋楚两国交战时主动后退九十里。鸡鸣狗盗指的是孟尝君的门客装成狗偷出狐白裘献给昭王妾以说情放孟尝君，另一个门客学鸡叫引众鸡齐鸣骗开城门，帮助孟尝君脱险。画龙点睛讲的是张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙，但没有画眼睛，他说点了眼睛龙就会飞走，人们不信，他点了其中一条龙的眼睛后，龙真的破壁飞去。因此本题匹配错误的是破釜沉舟对应韩信。

5、法的（）对于提升公民法律意识、推动公民自觉守法具有重要意义。

A.教育作用

B.评价作用

C.预测作用

D.强制作用

【答案】：A

【解析】法的作用包括规范作用和社会作用。规范作用可细分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。法的教育作用是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为