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2026云南北辰高级中学引教育人才专项招聘18人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公共项目管理的（）也被称作项目的进度管理。

A.信息管理

B.资金管理

C.时间管理

D.人力资源管理

【答案】：C

【解析】公共项目管理的时间管理又称为项目的进度管理。因为进度管理主要关注项目活动的时间安排和进展，通过合理规划、安排各项任务的开始和结束时间，确保项目能够按时完成，这与时间管理的核心要点一致。而信息管理主要侧重于项目信息的收集、存储、传递和使用等；资金管理着重于项目资金的筹集、分配和控制；人力资源管理主要是对项目团队成员的招募、培训、激励和绩效评估等。所以此处应填时间管理。

2、根据公共领域和非公共领域的划分及其主体组成形式，我们可以将现代社会的管理划分为（）。

A.科学管理和非科学管理

B.目标管理、过程管理和结果管理

C.公共管理和企业管理

D.人本管理和非人本管理

【答案】：C

【解析】从是否具有科学性的角度，管理可划分为科学管理和非科学管理；根据对管理过程不同环节的重视和运用的角度，管理可划分为目标管理、过程管理和结果管理；从管理者对待被管理者的态度角度，管理可划分为人本管理和非人本管理；根据公共领域和非公共领域的划分及其主体组成形式，管理可划分为公共管理和企业管理。

3、坚毅不拔的青松、挺拔多姿的翠竹、傲雪报喜的冬梅被称为“岁寒三友”，文人雅士借此表达对健全人格的追求。这表明（）。

A.文化能增强人的知识和技能

B.文化是一种物质力量

C.优秀的文化能丰富人的精神世界，培养和塑造健全人格

D.文化推进社会的进步

【答案】：C

【解析】该题描述文人雅士借“岁寒三友”表达对健全人格的追求。文化具有不同影响，需要对各方面表述进行分析。关于文化能增强人的知识和技能，题干中并未提及“岁寒三友”这一文化现象与人的知识和技能增强之间的联系，所以此表述不符合题意。文化是一种精神力量，而非物质力量，题中说文化是物质力量的表述是错误的。优秀文化具有丰富人的精神世界、培养和塑造健全人格的作用，文人雅士借“岁寒三友”表达对健全人格的追求，正体现了优秀文化在这方面的功能，该表述符合题意。只有优秀的文化才能推动社会的进步，并非所有文化都能推进社会进步，所以此表述不准确。综上，正确表述为优秀的文化能丰富人的精神世界，培养和塑造健全人格。

4、辩证法和形而上学在真理观上的对立是()

A.前者认为真理具有相对性，后者不认为真理具有相对性

B.前者认为真理中包含着错误，后者认为真理就是绝对正确

C.前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则

D.前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的

【答案】：A

【解析】辩证法和形而上学在真理观上的对立表现为，辩证法认为真理具有相对性，会随条件变化发展；而形而上学不承认这一点，它片面、孤立、静止地看待真理，所以该题选认为真理有相对性与无相对性对立的观点。

5、妻子：母亲：社会角色（）

A.水：冰：液体

B.父亲：儿子：家庭

C.冰糖：砂糖：糖精

D.石墨：金刚石：化学物质

【答案】：D

【解析】妻子和母亲都是社会角色；石墨和金刚石都是化学物质。因此可得到相应答案。

6、应某将设备出售给李某，双方约定应某负责将设备交付至北京。应某依李某指定地点将设备运往北京，并交给了承运人张某。在张某运输途中，李某又将该设备转卖给朱某并签订了合同。后来，该货物在运输过程中因泥石流而毁损。对此，下列说法正确的是（）。

A.应某无权要求李某付款

B.李某无权要求朱某付款

C.张某无权要求应某付款

D.应某无权要求朱某付款

【答案】：D

【解析】本题可依据买卖合同中标的物风险转移的相关规定来分析各主体间的权利义务关系。在买卖合同中，当事人没有约定交付地点或者约定不明确，标的物需要运输的，出卖人将标的物交付给第一承运人后，标的物毁损、灭失的风险由买受人承担。本题中，应某与李某约定应某将设备交付到北京，应某按照李某指定地点将设备交给承运人张某，此时设备的风险已转移给李某。设备在运输途中，李某又将该设备卖给朱某，这种在途货物的买卖，除当事人另有约定外，合同成立时起，标的物毁损、灭失的风险由买受人承担，即风险从李某转移到朱某。货物因泥石流毁损，该风险由朱某承担。由于货物风险已转移给朱某，李某已经完成了与朱某之间合同的交付义务（在途货物买卖，合同成立即视为交付），朱某应当按照合同约定向李某付款。同理，应某已经将设备交付给第一承运人，完成了与李某合同中的交付义务，李某应当按照合同约定向应某付款。而张某与应某之间是运输合同关系，张某完成了运输行为，有权要求应某付款。同时，应某与朱某之间不存在直接的合同关系，所以应某无权要求朱某付款。综上，应某有权要求李某付款，李某有权要求朱某付款，张某有权