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- 2026-02-06 发布于福建
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第一章三角形的证明及其应用1三角形内角和定理第3课时多边形的内角和
素养目标1.掌握多边形的内角和公式.2.通过把多边形转化为三角形,体会转化思想在几何证明中的运用,让学生体会从特殊到一般的思想方法.3.会从不同的角度探索多边形的内角和公式.重点:探索多边形的内角和公式.难点:把多边形转化成三角形,用分割多边形法推导多边形的内角和公式.
导入新课观察广场图案、水立方外观、蜂巢结构,能发现它们都包含着不同的多边形,它们的内角和是多少呢?今天我们就来探索多边形的内角和规律.
新知探究活动一:探究四边形的内角和我们已经知道三角形三个内角的和是180°,那么四边形的内角和是多少呢?请各小组
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