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蒙氏教育的培训

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CONTENTS

目录

概述与背景

1

培训目标设定

2

课程内容设计

3

教学方法指导

4

评估与反馈机制

5

资源与支持体系

6

01

概述与背景

蒙氏教育起源

教育方法创立背景

早期实践验证

理论体系形成

由意大利教育家基于对儿童发展的长期观察与实践，提出以儿童为中心的教育模式，强调尊重儿童自然成长规律。

通过系统研究儿童认知、行为与心理特征，构建了包括敏感期、有准备环境、自主探索等核心概念的教育框架。

最初在特殊儿童教育中取得显著成效，后逐步推广至普通儿童教育领域，成为全球广泛认可的教育方法之一。

儿童为中心

主张教育应顺应儿童内在发展需求，教师作为观