2025安徽芜湖市镜湖区改制企业管理办公室招聘2人备考题库参考答案详解.docxVIP

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2025安徽芜湖市镜湖区改制企业管理办公室招聘2人备考题库参考答案详解.docx

2025安徽芜湖市镜湖区改制企业管理办公室招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()是社会公德的最基本要求。

A.遵纪守法

B.明礼诚信

C.爱岗敬业

D.服务群众

【答案】:A

【解析】社会公德是指存在于社会群体中间的道德,是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。其中,遵纪守法是社会公德最基本的要求。它要求人们遵守社会公共生活中的各项规则,维护社会公共秩序,只有每个人都自觉遵守法律法规,才能保障社会的正常运转和社会生活的有序进行。明礼诚信主要是在人际交往和社会活动中强调文明礼貌和诚实守信;爱岗敬业是职业道德的要求,是对工作的一种态度和责任;服务群众是职业道德中尤其强调为人民服务的具体体现。所以该题的正确答案是遵纪守法。

2、“供给总是会创造出它自身的需求”,这是经济学中的()。

A.马太效应

B.鲶鱼效应

C.萨伊定律

D.墨菲定律

【答案】:C

【解析】本题考查经济学相关定律的含义。该题描述的“供给总是会创造出它自身的需求”,体现的是供给能够自行创造需求的经济理念。马太效应指强者愈强、弱者愈弱的现象,反映的是两极分化的社会现象,与供给创造需求的表述无关。鲶鱼效应是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时,也激活了小鱼的求生能力,现在常用来比喻引入新的元素,刺激市场主体的活力,这和题目中供给与需求的关系不相关。萨伊定律的核心观点是“供给创造自己的需求”,即一种产品的生产给其他产品开辟了销路,生产会自行创造需求,符合题干描述。墨菲定律是指如果事情有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生,主要涉及的是对事情发生概率及可能结果的一种认知,并非关于供给和需求的理论。综上,答案是萨伊定律。

3、市场经济体制下,政府财政管理最显著的特征是()。

A.法治性

B.公共性

C.强制性

D.权威性

【答案】:B

【解析】市场经济体制下的财政,一般称之为公共财政。公共财政是与市场经济相适应的一种财政类型,是市场经济国家通行的财政制度。公共性是市场经济下政府财政管理最鲜明的特征。财政的公共性是指财政提供公共产品和服务满足社会公共需要的基本属性,具有整体性与非排他性。法治性强调财政活动要受到法律的约束和规范;强制性是指国家凭借政治权力强制参与社会产品分配;权威性侧重于财政政策和制度在执行过程中的效力和影响力。综上所述,市场经济下政府财政管理最鲜明的特征是公共性。

4、消费品市场物价稳定与下列哪项没有直接关系()。

A.平衡总供求

B.货币供应量

C.提高就业率

D.劳动生产率

【答案】:C

【解析】消费品市场物价稳定主要受市场供求关系、货币流通量以及生产效率等因素的影响。平衡总供求能够使市场上商品的供给和需求达到相对稳定的状态,避免因供不应求或供过于求导致物价大幅波动,所以与物价稳定有直接关系。货币供应量与物价水平密切相关,如果货币供应量超过了实际需要的货币量,会引发通货膨胀,导致物价上涨;反之则可能引起通货紧缩,物价下跌,因此它与物价稳定直接相关。劳动生产率的提高可以降低生产成本,增加商品供给,在一定程度上对物价稳定起到积极作用,也是与物价稳定有直接关系的因素。而提高就业率主要是关乎就业状况和经济活动中的人力资源利用情况,虽然就业情况会对经济有广泛影响,但它并不直接作用于物价的稳定,与消费品市场物价稳定没有直接关系。所以答案是提高就业率。

5、在行政管理中占据核心地位:

A.行政领导

B.行政决策

C.行政实施

D.行政监督

【答案】:B

【解析】行政决策在行政管理里占据核心地位。因为它是行政管理活动的先导,决定着管理行为的方向和目标,贯穿管理活动全过程,对行政管理效果起决定性作用。

6、批办是指()。

A.对收文应如何办理提出建议性方案

B.对发文稿的审核批示

C.对收文应如何办理所作的批示

D.对公文正本的复核意见

【答案】:C

【解析】该题考查批办的定义。对收文应如何办理提出建议性方案是拟办的工作内容,并非批办;对发文稿的审核批示是审核环节的工作;对收文应如何办理所作的批示就是批办的正确定义;对公文正本的复核意见是复核环节的工作。所以正确答案是对收文应如何办理所作的批示。

7、小丽是一名小学思想品德老师兼班主任,下列属于为其设计的卓越绩效标准是()。

A.传授学生书本知识准确

B.教育学生遵规守纪严格

C.培养学生健全人格

D.提高升学率

【答案】:C

【解析】小学思想品德老师兼班主任的核心职责是培养学生综合素养。思想品德教育注重学生道德品质、价值观和人格的塑造。传授书本知识准确主要强调知识的传递准确性,这是普通教学任务的要求,并非卓越绩效标准所特有的思想品德教育层面的内容。教育学生遵规守纪严格虽然重要,但只是班级管理的一方

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