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高中英语词汇教学实践：词块理论在词汇学习中的应用研究论文

摘要：本文以高中英语词汇教学为研究对象，探讨词块理论在词汇学习中的应用及其效果。通过对词块理论的内涵及其在高中英语词汇教学中的重要性进行分析，提出词块教学实践策略，旨在提高学生的词汇学习效率。

关键词：高中英语；词汇教学；词块理论；词汇学习

一、背景分析

（一）词块理论的内涵及其在高中英语词汇教学中的重要性

1.词块理论的内涵

词块理论认为，语言并非由单个单词组成，而是由一系列固定搭配、习惯用语和短语构成的。这些词块在语言使用过程中具有稳定性、习惯性和整体性，有助于提高语言表达的准确性和流畅性。词块教学将词汇教学从单个单词拓展到短语、