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第
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部编版初中历史2024-2025学年九年级上学期期末考试复习卷(十)
阅卷人
一、选择题
得分
1.据学者研究,14世纪开始的文艺复兴并没有那么突然,公元1050―1250年前后欧洲就曾出现文化与艺术的复兴。这一时期罗马法、拉丁古典著作复兴,方言文学开始出现,希腊科学和哲学得到恢复,大学诞生。该学者意在说明文艺复兴()
A.旨在恢复古希腊罗马文化 B.传播了人文主义的思想
C.反映了市民阶层价值取向 D.根植于久远的历史传统
【答案】D
【解析】【分析】根据材料公元1050-1250年前后欧洲就曾出现文化与艺术的复兴。这一时期罗马法、拉丁古典著作复兴,方言文学开始出现,希腊科学和哲学得到恢复,大学诞生可知,材料说明文艺复兴根植于久远的历史传统,D符合题意;
文艺复兴不是古希腊。、罗马文化的简单复兴,而是一场资产阶级的新文化运动,排除A;
文艺复兴传播了人文主义的思想,材料没有体现,排除B;
材料没有体现反映了市民阶层价值取向,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题考查文艺复兴的知识。难度适中,理解题干信息,掌握文艺复兴的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
2.文艺复兴时期,薄伽丘认为:真正的高贵存在于社会各个阶层,从显赫富人到农夫、工匠、武士。蒙特马尼诺提出:在良好的共和国里,个人拥有的荣耀和地位不会根据其家世宗族的高贵来论定。这些主张的提出反映了当时()
A.民众道德水平的提高 B.社会生产组织的资本主义化
C.西欧社会结构的变动 D.西欧封君封臣制度开始瓦解
【答案】C
【解析】【分析】据题干“薄伽丘认为:真正的高贵存在于社会各个阶层,从显赫富人到农夫、工匠、武士。蒙特马尼诺提出:在良好的共和国里,个人拥有的荣耀和地位不会根据其家世宗族的高贵来论定”和所学知识可知,薄伽丘和蒙特马尼诺的主张反映了文艺复兴时期人们对个人价值的重新认识与强调,以及对传统社会等级制度的挑战。这与西欧社会结构的变动密切相关,尤其是从中世纪封建社会中逐渐转型过来,不再完全依据家世和宗族来确定个人的社会地位。文艺复兴时期,这种思想变化体现出社会正在朝着更加强调个人能力和贡献的方向发展,这也是社会结构的一种变动,C符合题意;
薄伽丘和蒙特马尼诺的主张并没有直接体现民众道德水平提高的内容。他们的观点更多地是在讨论社会阶层和个人地位的判定依据,而非道德方面的内容,排除A;
他们的观点中没有涉及到社会生产组织形式向资本主义化转变的相关内容,没有提及诸如雇佣关系、商品经济发展与生产组织变革等与资本主义化相关的关键要素,排除B;
薄伽丘和蒙特马尼诺的表述中没有针对封君封臣制度的具体指向。虽然当时社会结构在变动,但不能直接从他们的话语中推断出封君封臣制度开始瓦解,没有涉及封土、封臣义务等封君封臣制度的典型特征内容,排除D。
故答案为:C。
【点评】本题考查文艺复兴的知识。难度适中,理解题干信息,掌握文艺复兴的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
3.有学者指出,15、16世纪之后欧洲制作的世界地图,对海岸线与大陆轮廓的测量日益精准,并在地图上用边界线和色块区分不同国家或政治体,且以物产和民族志图像作为装饰。欧洲近代地图学的发展()
A.激化了列强之间的矛盾 B.解决了欧洲领土的争端
C.折射出殖民主义的色彩 D.体现了科技革命的作用
【答案】C
【解析】【分析】据材料“在地图上用边界线和色块区分不同国家或政治体,且以物产和民族志图像作为装饰”可知,西欧诸国对不同的国家或政治体以当地物产和民族志图像为装饰,明显是为了向这些地区进行扩张做准备,由此可知折射出殖民主义色彩,C正确;
地图只是工具,其并不能直接激化列强的矛盾,A错误;
解决了欧洲领土的争端夸大了地图的作用,说法错误,B错误;
科技革命开始于工业革命时期,晚于材料时间,D错误。
故答案为:C。
【点评】本题考点是殖民扩张。解题方法:结合所学分析题干中近代地图学的形成与发展,反映出的信息,然后与选项对比即可。
4.美国独立战争中颁布的《独立宣言》宣扬天赋人权,但事实上,享有者不包括黑人和印第安人,独立战争后颁布的1787年美国宪法,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。这两者()
A.催生了北美人的独立呼声 B.导致美国长期稳定和发展
C.深深打上种族歧视的烙印 D.设计了分权制衡的联邦制
【答案】C
【解析】【分析】根据题干“《独立宣言》宣扬天赋人权,但事实上,享有者不包括黑人和印第安人,独立战争后颁布的1787年美国宪法,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利”可得出这是对印第安人及黑人的歧视,深深打上种族歧视的烙印。
A项1787年美国宪法颁布时,革命已经结束,不符合题意;
B项导致美国长期稳定和发展说法错误,美国长
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