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《精神科护理学》试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.患者男，28岁，诊断为偏执型精神分裂症，护士在为其进行入院宣教时，首要的护理目标是

A.建立信任关系

B.指导服药方法

C.介绍病房制度

D.评估自杀风险

答案：A

2.对躁狂发作患者实施保护性约束时，持续观察的间隔时间不得超过

A.5分钟

B.10分钟

C.15分钟

D.30分钟

答案：B

3.阿尔茨海默病早期最突出的护理问题是

A.睡眠型态紊乱

B.自理能力缺陷

C.漫游风险

D.沟通障碍

答案：B

4.患者服用氯氮平后出现流涎、嗜睡、心动过速，护士首先应

A.立即停药

B.监测生命体征并报告医生

C.给予阿托品

D.安慰患者

答案：B

5.对抑郁发作患者实施电休克治疗前，护士必须完成的常规检查不包括

A.血电解质

B.心电图

C.脑脊液检查

D.胸片

答案：C

6.精神科“三防”护理重点不包括

A.防自杀

B.防外逃

C.防跌倒

D.防冲动

答案：C

7.患者女，35岁，强迫症，反复洗手致双手皲裂，护士为其制定皮肤护理计划时应优先

A.指导使用润肤剂

B.限制洗手次数

C.实施暴露反应预防

D.给予抗焦虑药物

答案：C

8.对神经性厌食患者进行体重管理时，每周体重增加的安全上限为

A.0.2kg

B.0.5kg

C.1.0kg

D.2.0kg

答案：C

9.精神科夜间巡视发现患者蒙头睡觉，护士首要处理

A.立即掀开被子

B.用手电筒查看呼吸

C.呼叫医生

D.记录继续巡视

答案：B

10.急性应激障碍与PTSD的核心区别是

A.创伤事件性质

B.症状持续时间

C.是否出现闪回

D.有无回避行为

答案：B

11.患者服用锂盐治疗，血锂浓度报告1.4mmol/L，护士应

A.鼓励多饮水

B.立即停药并报告

C.继续观察

D.减少剂量

答案：B

12.对幻觉状态患者进行护理时，正确的沟通技巧是

A.否定患者感受

B.与患者争辩

C.表达理解但不强化幻觉

D.附和患者内容

答案：C

13.精神科病房最常见的暴力先兆是

A.踱步握拳

B.自语自笑

C.拒食

D.蒙头卧床

答案：A

14.对使用长效抗精神病药针剂的患者，护士注射后应观察

A.10分钟

B.30分钟

C.1小时

D.2小时

答案：B

15.患者男，45岁，酒精依赖，戒断第2天出现幻视、大汗、震颤，护士判断为

A.戒断性谵妄

B.戒断性癫痫

C.震颤谵妄

D.急性酒精中毒

答案：C

16.对人格障碍患者实施团体心理治疗时，护士角色重点是

A.领导者

B.观察者

C.协调者与边界维护者

D.记录员

答案：C

17.精神科口服药“看服到口”制度中，确认药物咽下后应

A.立即离开

B.检查口腔

C.让患者喝水200ml

D.让患者张口抬舌检查

答案：D

18.患者女，19岁，首次发病，诊断为急性而短暂的精神病性障碍，其预后

A.必然慢性化

B.多数良好

C.与精神分裂症相同

D.需终身服药

答案：B

19.对精神科患者实施开放式管理的前提评估不包括

A.自杀风险评估

B.冲动风险评估

C.跌倒风险评估

D.外逃风险评估

答案：C

20.精神科护士进行危机干预时，第一阶段核心任务是

A.情绪疏泄

B.问题解决

C.建立关系

D.资源链接

答案：C

21.患者服用帕罗西汀第5天出现兴奋、失眠、腹泻，护士考虑

A.药物过量

B.5HT综合征早期

C.躁狂转换

D.正常反应

答案：B

22.对孤独症儿童实施应用行为分析（ABA）时，强化原则遵循

A.固定比率

B.可变比率

C.立即、具体、可控制

D.延迟强化

答案：C

23.精神科护士使用“共情”技巧时，错误做法是

A.复述患者情感

B.使用“我理解你”

C.给予价值判断

D.保持非评判态度

答案：C

24.患者男，60岁，帕金森病伴抑郁，服用SSRI后情绪改善但震颤加重，护士应提