2026年春季学期冀教版(2024)二年级下册数学教学计划
一、指导思想
本学年春季学期教学以《义务教育数学课程标准》为依据,立足冀教版(2024)二年级下册新教材内容,紧扣核心素养培养目标,坚持以学生发展为本,注重联系生活实
际,通过直观操作、游戏探究、实践应用等教学方式,引导学生主动参与数学活动,
积累数学经验,提升数学思维,培养学生用数学眼光观察世界、用数学思维分析问题、用数学语言表达想法的能力,促进学生全面、可持续发展。
二、学情分析
二年级学生经过一学年多的数学学习,已具备初步的数感、运算能力和简单的问题解决意识,能熟练掌握百以内加减法及表内乘除法,对数学学习有一定的兴趣
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