2025年抚远县幼儿园教师招教考试备考题库最新.docxVIP

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  • 2026-02-06 发布于山东
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2025年抚远县幼儿园教师招教考试备考题库最新.docx

2025年抚远县幼儿园教师招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、学校素质教育的特征是()。

A.全体性全面性主动性基础性

B.全体性全面性主体性主动性

C.主动性全面性主体性基础性

D.全体性全面性主体性基础性

【答案】:D

2、中国近代民主主义音乐文化开端的标志是()的兴起

A.上海国立音乐专科学校的成立

B.学堂乐歌

C.中华音乐会民乐社团的成立

D.新音乐运动

【答案】:B

3、教师职业道德的核心是()。

A.热爱学生

B.热爱教育事业

C.热爱劳动

D.不断提高自身修养

【答案】:A

4、下列属于单轴关节的是()

A.髋关节

B.肩关节

C.绕腕关节

D.指关节

【答案】:D

5、下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项()。

A.语文课程的评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行全面考查

B.课程评价具有检查、反馈、诊断、激励和发展等多种功能,但首先要分发挥检查、诊断的功能

C.评价要有利于鼓励学生对课程的选择,促进每个学生的健康发展,采用灵活多变的评价方法

D.语文课程评价要鼓励学生、学校、家长、教师、同伴等多个主体共同参与,交互活动

【答案】:B

6、在巴甫洛夫的经典条件作用实验中,铃声引起狗的唾液分泌,这时的铃声是()。

A.无条件刺激

B.中性刺激

C.无关刺激

D.条件刺激

【答案】:D

7、按照在购买决策过程中的作用不同,消费者的角色可分为()。

A.倡议者

B.需求者

C.供给者

D.购买者

E.使用者

【答案】:A

8、用饿猫逃出迷笼的著名实验,解释试误学习现象的心理学家是()。

A.苛勒

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.桑代克

【答案】:D

9、教师分析学生学习困难的原因,判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是()。

A.形成性评价

B.差异性评价

C.诊断性评价

D.终结性评价

【答案】:C

10、一般来说,学习一篇文章之后,对这篇文章的记忆效果()。

A.中间部分内容记忆效果最好

B.开头部分内容记忆效果最好

C.头尾部分内容记忆效果最好

D.结尾部分内容记忆效果最好

【答案】:C

11、德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则,在方法上应采取()。

A.示范教育法

B.说服教育与适当体罚相结合

C.多表扬,少批评

D.说服教育与纪律约束相结合

【答案】:D

12、下列关于师生关系属性的表述中,不恰当的是()。

A.教育关系

B.心理关系

C.伦理关系

D.合作关系

【答案】:D

13、为西方教育心理学的发展奠定基础,并确立了学科体系的是()在1903年发表的《教育心理学》。

A.桑代克

B.冯特

C.华生

D.苛勒

【答案】:A

14、音乐术语中“atempo”在乐曲中表示()。

A.按原来速度进行

B.较原来速度慢些

C.恢复原来的速度

D.较原来速度快些

【答案】:C

15、现代奥运会与古代均含有的仪式是()

A.开幕

B.闭幕

C.点火

D.交接会旗仪式

【答案】:C

16、从19世纪90年代起,德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初,占全国企业总数0.9%的3万多家大型企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力,其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3。上述现象说明()。

A.军国主义政策推动了生产集中

B.能源革新成为生产集中的主要动力

C.生产集中有利于新兴工业的发展

D.生产集中根本改变了轻重工业比例

【答案】:C

17、苏格拉底的“产婆术”体现了()原则。

A.直观性

B.启发性

C.巩固性

D.思想性

【答案】:B

18、“每逢佳节倍思亲。”追根溯源,这种珍惜亲情、渴望相聚的情结源于宗法制。下列对宗法制的理解不正确的是()。

A.最大的特点是嫡长子继承制

B.大、小宗的身份是一成不变的

C.有利于统治集团内部的团结

D.等级森严,大宗对小宗有统辖权

【答案】:B

19、下列歌曲片段的曲作是()。

A.韦伯

B.舒尔曼

C.德尔松

D.西贝柳斯

【答案】:A

20、细胞分裂的方式中,有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是()。

A.①③⑤

B.②③④

C.①④⑤

D.①②④

【答案】:D

21、菠菜叶片结构中,不能进行光合作用的是()。

A.栅栏组织

B.海绵组织

C.保卫细胞

D.表皮细胞

【答案】:D

22、据一位美国学者研究,1960年时中国的二十五万科学家和工程师中,有90%是在新中国建立后培养出来的,而在1960年,中国工科毕业生数量大约是美国工科毕业生的75%。造成此现象的原因是(

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