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护士年度工作个人总结(推荐)

在过去的一年里，我始终坚守在护理工作的第一线，用自己的爱心、耐心和责任心，为患者的健康付出努力。以下是我对这一年工作的详细总结。

思想政治方面

过去一年，我积极参加医院组织的政治学习活动，深入学习党的方针政策，不断提高自身的政治觉悟和思想认识。始终坚持以患者为中心的服务理念，将“一切为了患者，为了患者的一切”作为自己工作的出发点和落脚点。在工作中，我时刻牢记护士的职责和使命，尊重患者的权利和尊严，关心患者的身心健康，努力为患者提供优质、高效、人性化的护理服务。通过学习和实践，我进一步增强了对护理工作的责任感和使命感，坚定了为护理事业奉献的决心。

工作业绩方面

基础护理工作：我严格遵守护理操作规程，认真做好各项基础护理工作。每天定时为患者进行口腔护理、皮肤护理、翻身拍背等，保持患者的清洁卫生，预防并发症的发生。在为患者进行护理操作时，我始终保持严谨的态度，严格执行“三查七对”制度，确保护理操作的准确性和安全性。同时，我注重与患者的沟通交流，了解他们的需求和感受，及时为他们解决问题，让患者感受到温暖和关怀。

病情观察与护理：在日常工作中，我密切观察患者的病情变化，及时发现问题并报告医生。认真做好护理记录，准确记录患者的生命体征、病情变化、治疗措施等信息，为医生的诊断和治疗提供可靠的依据。对于病情较重的患者，我加强巡视，增加观察次数，及时发现潜在的危险，采取有效的护理措施，确保患者的生命安全。

参与抢救工作：在急诊和危重症患者的抢救工作中，我积极配合医生，迅速准确地执行医嘱，为患者进行心肺复苏、吸氧、建立静脉通道等急救操作。在抢救过程中，我保持冷静，有条不紊地进行各项工作，与医生和其他护士密切配合，共同为患者的生命争取时间。通过参与抢救工作，我不仅提高了自己的应急处理能力，也更加深刻地体会到了护士在抢救生命中的重要作用。

健康教育工作：我积极开展健康教育工作，向患者及家属宣传疾病的预防、治疗和康复知识。根据患者的不同病情和需求，制定个性化的健康教育计划，采用通俗易懂的语言向他们讲解相关知识，提高患者及家属的健康意识和自我保健能力。在健康教育过程中，我注重与患者及家属的互动，解答他们的疑问，让他们更好地理解和接受健康教育内容。

专业技能提升方面

参加培训与学习：为了不断提高自己的专业技能水平，我积极参加医院组织的各种培训和学习活动。参加了护理新技术、新业务的培训，学习了先进的护理理念和操作技能；参加了急救知识和技能培训，提高了自己的应急处理能力。同时，我还利用业余时间参加了相关的学术讲座和研讨会，了解护理领域的最新动态和发展趋势，拓宽了自己的知识面。

实践操作与经验积累：在工作中，我注重实践操作，不断积累经验。通过实际操作，我熟练掌握了各种护理技能和操作方法，提高了自己的操作水平。同时，我还善于总结经验教训，不断改进自己的工作方法，提高工作效率和质量。在遇到疑难问题时，我主动向资深护士和医生请教，学习他们的经验和方法，不断提升自己的解决问题的能力。

科研与论文撰写：为了推动护理学科的发展，我积极参与科研工作。在科主任和护士长的指导下，我参与了一项护理科研项目的研究工作，负责收集和整理相关资料，协助进行实验和数据分析。通过参与科研工作，我不仅提高了自己的科研能力，也更加深入地了解了护理学科的发展方向。同时，我还积极撰写论文，总结自己的工作经验和体会。在过去的一年里，我撰写了一篇护理相关的论文，并在医院组织的论文评选活动中获得了优秀奖。

团队协作方面

与同事的协作：在工作中，我与同事们保持着良好的合作关系。我们相互支持、相互帮助，共同完成各项护理工作任务。在交接班时，我认真做好交接工作，将患者的病情、治疗情况等信息详细地告知下一班护士，确保护理工作的连续性和准确性。在工作中遇到问题时，我们会共同讨论，寻求最佳的解决方案。通过与同事们的协作，我不仅提高了工作效率和质量，也感受到了团队的力量和温暖。

与其他科室的协作：除了与本科室的同事协作外，我还积极与其他科室的医护人员进行协作。在患者需要会诊、检查或转科时，我及时与相关科室联系，做好协调工作，确保患者能够得到及时、有效的治疗。在多学科团队协作中，我充分发挥自己的专业优势，为患者提供全面、综合的护理服务。通过与其他科室的协作，我拓宽了自己的视野，提高了自己的综合能力。

存在的不足与改进措施

沟通能力有待提高：在与患者及家属沟通时，有时我不能很好地理解他们的需求和感受，导致沟通效果不够理想。在今后的工作中，我将加强沟通技巧的学习，提高自己的沟通能力。学会倾听患者及家属的意见和建议，用真诚和耐心去与他们交流，建立良好的护患关系。

应急处理能力还需进一步提升：虽然在过去的一年里，我参与了一些抢救工作，应急处理能力有了一定的提高，但在面对一些复杂的突发情况时，我还存在紧