部编版道德与法治六年级下册第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考.docxVIP

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部编版道德与法治六年级下册第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考.docx

部编版道德与法治六年级下册第三单元《多样文明多彩生活》测试卷及参考

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.世界各地的传统节日有哪些共同的特点?()

A.都有特定的历史背景

B.都有独特的庆祝方式

C.都有丰富的文化内涵

D.都有相同的经济意义

2.以下哪项不属于世界文化遗产?()

A.长城

B.大英博物馆

C.故宫

D.莫斯科红场

3.在全球化进程中,我们应该如何正确对待外来文化?()

A.全盘接受

B.全盘否定

C.取其精华,去其糟粕

D.没有具体要求

4.以下哪个节日被联合国确定为世界非物质文化遗产?()

A.春节

B.感恩节

C.万圣节

D.古尔邦节

5.以下哪个国家不是世界四大文明古国之一?()

A.古埃及

B.印度

C.希腊

D.中国

6.在全球化背景下,各国文化相互交融,以下哪种现象是不正确的?()

A.文化同质化

B.文化多样化

C.文化创新

D.文化保护

7.以下哪种行为不属于文化交流的范畴?()

A.节日庆典

B.艺术展览

C.语言学习

D.政治协商

8.以下哪个组织致力于保护和促进世界文化遗产?()

A.联合国教科文组织

B.世界贸易组织

C.国际货币基金组织

D.世界卫生组织

9.以下哪种语言不是联合国工作语言之一?()

A.英语

B.法语

C.西班牙语

D.阿拉伯语

二、多选题(共5题)

10.在全球化背景下,我们对待外来文化的正确态度有哪些?()

A.取其精华,去其糟粕

B.全盘接受

C.全盘否定

D.保持独立自主

11.以下哪些活动属于跨文化交流?()

A.参加国际夏令营

B.学习外语

C.参观外国博物馆

D.阅读外国文学作品

E.加入当地社区活动

12.世界文化遗产的保护措施有哪些?()

A.制定相关法律法规

B.加强宣传教育

C.定期维护修缮

D.限制游客数量

E.建立监测预警系统

13.以下哪些行为有助于促进文化多样性?()

A.尊重不同文化传统

B.学习其他文化知识

C.开展文化交流活动

D.保持文化独立性

E.批判性看待其他文化

14.全球化对文化的影响有哪些?()

A.文化同质化

B.文化多样化

C.文化冲突

D.文化融合

E.文化孤立

三、填空题(共5题)

15.世界四大文明古国中,位于两河流域的是______。

16.中国的传统节日中,象征着团圆和幸福的节日是______。

17.联合国教科文组织将______列为世界非物质文化遗产,以保护其独特的文化价值。

18.在全球化进程中,我们对待外来文化的正确态度是______。

19.世界文化遗产的保护措施包括______,以确保文化遗产的长期保存。

四、判断题(共5题)

20.世界上的文化都是相同的,没有差异。()

A.正确B.错误

21.全球化使得各国文化逐渐趋于同质化。()

A.正确B.错误

22.保护世界文化遗产是每个国家和地区的责任。()

A.正确B.错误

23.学习其他国家的文化就是全盘接受。()

A.正确B.错误

24.对待外来文化,我们应该保持独立自主。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述全球化对文化多样性的影响。

26.如何正确对待和尊重不同文化背景的人?

27.为什么保护世界文化遗产对人类具有重要意义?

28.在全球化背景下,如何促进文化多样性?

29.作为学生,我们应该如何为保护文化遗产做贡献?

部编版道德与法治六年级下册第三单元《多样文明多彩生活》测试卷及参考

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】世界各地传统节日的共同特点在于它们都有特定的历史背景,反映了各个国家和民族的文化传统。

2.【答案】B

【解析】大英博物馆虽然是一个重要的文化机构,但它并不属于世界文化遗产,而长城、故宫和莫斯科红场都是世界文化遗产。

3.【答案】C

【解析】在全球化进程中,我们应该正确对待外来文化,取其精华,去其糟粕,这样才能促进文化的多元发展。

4.【答案】D

【解析】古尔邦节被联合国教科文组织列入世界非物质文化遗产名录,体现了其独特的文化价值。

5.【答案】C

【解析】世界四大文明

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