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第7讲加与减1

：学校：年级：

【学习目标】

复习加与减运算

【知识要点】

一．整百数加（或减）整百数的口算方法：就是想几个百加（或减）几个百。

二．整百数十数加（或减）整百数的口算方法：先把整百数十数分成一个整百数和一个整十数，先

算整百数加（或减）整百数，再用得数加上整十数。

三．加法的运算定律：1.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。2.加法结合

律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个

数相加，它们的和不变。

四．两位数加两位数的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，就向十位进“1”。

五．三位数加法的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进一，十位满十向百位

进一。

课前预热：10+20=30+10=50－20=80-30=20+80=

30+70=90-40=70+20=50-10=60+40=

【典型例题】

例1

980元600元800元200元

（1）买1台洗衣机和一台电视机共花多少元？

（2）一台洗衣机比一台电视机便宜多少元？

（3）一台电冰箱比一台电视机贵多少元？

（4）买一台电冰箱和一台洗衣机一共多少元？

（5）自己提出一个问题并解决。

例2请写出5道和是350的算式。

例3小白兔收了300个胡萝卜，小灰兔收了200个胡萝卜，小白兔再给小灰兔多少个萝卜，它们俩

就一样多？（两种方法）

例4

二年级回收废电池情况

班级数量/节

一班102

二班97

三班139

（1）一班和二班一共回收多少节？

（2）一班和三班一共回收多少节？

（3）二班和三班一共回收多少节？

例5.下面算式的□理填上数字，使竖式成立。

□81

+□5□

____________________

□94□

例6.简便计算。

584+125+329+171+46

【课堂练习】

一．小小演算家。

140-60=7000-3000=7200+800=

400+500=1500+400=3700-600=

580-500=5400-400=1200+700=