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2025广东广州市第五中学及广州市五中附属初级中学临聘教职员招聘8人备考题库有答案详解.docx

2025广东广州市第五中学及广州市五中附属初级中学临聘教职员招聘8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、该公文的发文字号不规范,正确的写法应该是()。

A.国发〔44号〕2018

B.国发〔2018〕44号

C.国发〔2018〕第44号

D.国发〔第44号〕2018

【答案】:B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。因此,正确写法应该是国发〔2018〕44号。

2、社会主义市场经济体制的基本框架对政府职能的要求是:转变政府管理经济的职能()

A.促进资源的优化配置

B.建立完善的宏观调控体系

C.建立适应市场经济的现代企业制度

D.建立起以按劳分配为主体的收入分配制度

【答案】:B

【解析】社会主义市场经济体制的基本框架包含现代企业制度、市场体系、宏观调控体系、收入分配制度和社会保障制度等方面。政府职能的转变是社会主义市场经济体制改革的重要内容。转变政府管理经济的职能,主要目的是减少对微观经济活动的直接干预,建立完善的宏观调控体系,运用经济手段、法律手段和必要的行政手段,对国民经济进行宏观管理和调控,保持经济总量平衡,促进重大经济结构协调和生产力布局优化,减缓经济周期波动影响,防范区域性、系统性风险,稳定市场预期,实现经济持续健康发展。促进资源优化配置是市场机制的主要作用,市场通过价格、供求和竞争等机制引导资源流向最有效率的领域和企业。建立适应市场经济的现代企业制度是国有企业改革的方向,其核心是产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学,使企业成为自主经营、自负盈亏的市场主体。建立以按劳分配为主体的收入分配制度是社会主义市场经济体制在分配领域的体现,旨在实现公平与效率的统一。因此,社会主义市场经济体制的基本框架对政府职能的要求是转变政府管理经济的职能,建立完善的宏观调控体系。

3、下列不属于行政处罚的是()。

A.冻结存款、汇款

B.罚款

C.行政拘留

D.警告

【答案】:A

【解析】本题考查行政处罚的种类。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。罚款属于财产罚,是行政机关依法强制违法者在一定期限内向国家缴纳一定数量货币的处罚形式;行政拘留属于人身自由罚,是公安机关对违反治安管理的人在短期内剥夺其人身自由的一种强制性惩罚措施;警告属于声誉罚,是行政机关对违法者予以谴责和告诫,使其名誉、荣誉、信誉或其他精神上的利益受到一定损害的处罚方式。这三者均属于行政处罚的范畴。而冻结存款、汇款是行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行政强制措施,并非行政处罚。所以不是行政处罚的是冻结存款、汇款。

4、在实施计划并完成任务之后,对已开展的工作进行概括评估的文书属于()

A.总结

B.报告

C.通告

D.纪要

【答案】:A

【解析】总结是在实施计划和完成任务后,对已做工作进行系统回顾、分析和概括评估的文书,它侧重于对工作实践过程的梳理以及经验教训的总结。报告一般是向上级或有关方面汇报工作、反映情况、提出建议等,不一定局限于对已完成工作的评估。通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的公文。纪要主要是记载会议主要情况和议定事项。所以在实施计划和完成任务后,对已做工作进行概括评估的文书属于总结。

5、在职业活动中,部分从业人员把享乐与劳动、奉献、创造相互对立,甚至为追求个人享乐而不惜损害他人和社会利益,这些人所持的理念属于()。

A.极端个人主义的价值观

B.拜金主义的价值观

C.享乐主义的价值观

D.小团体主义的价值观

【答案】:C

【解析】本题考查不同价值观的概念区分。有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对立起来,为了追求个人享乐不惜损害他人和社会利益,这体现的是享乐主义的价值观。享乐主义把追求个人享受作为人生的目的,它只强调个人的物质享受和感官快乐,忽视了劳动、奉献和创造的价值,并且在追求享乐过程中不惜损害他人和社会利益,符合题目中所描述的从业人员的理念。极端个人主义是以个人为中心,一切从个人利益出发,为了个人利益不惜损害国家、集体和他人的利益,但它更侧重于个人利益至上,不一定主要强调享乐方面。拜金主义是一种把金钱视为具有魔力或法力无边的神予以崇拜的观念和思想体系,其核心是崇拜金钱,与题目中强调的享乐与劳动等对立以及追求个人享乐的特征不符。小团体主义是只考虑局部利益,不顾全局利益,主要表现为脱离实际,急功近利,只从本地区、本部门的利益出发,为了眼前的、局部

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